成長(zhǎng)回眸 900字
文章摘要:初中議論文作文:怎么寫好成長(zhǎng)回眸900字作文?時(shí)光的長(zhǎng)河帶著我的青春奔流如還海,成長(zhǎng)回眸,傾國(guó)傾城。——題記我無(wú)法預(yù)測(cè)我的青春,亦如我無(wú)法透支明天。那些笑與淚,傷與痛隨著時(shí)間上浮下沉,而中間的空白,越顯清晰。光和影交織著,折射著我的花樣年華……在人潮涌動(dòng)的車站,一個(gè)孤單的身影,在我腦海里定格,永恒。以下是馬慧珍寫的《成長(zhǎng)回眸》范文;
好成長(zhǎng)回眸作文900字概況
- 作者:馬慧珍
- 班級(jí):初中初二
- 字?jǐn)?shù):900字作文
- 體裁:議論文
- 段落:分19段敘寫
- 更新:2023年11月09日 12時(shí)28分
時(shí)光的長(zhǎng)河帶著我的青春奔流如還海,成長(zhǎng)回眸,傾國(guó)傾城!
——題記
我無(wú)法預(yù)測(cè)我的青春,亦如我無(wú)法透支明天。那些笑與淚,傷與痛隨著時(shí)間上浮下沉,而中間的空白,越顯清晰。光和影交織著,折射著我的花樣年華……
在人潮涌動(dòng)的車站,一個(gè)孤單的身影,在我腦海里定格,永恒!
“為什么會(huì)這么突然?不是說(shuō)好下個(gè)星期的嗎?”我緊抓著X的手,似乎害怕她會(huì)瞬間蒸發(fā)。
她很無(wú)奈的笑:“有些事,是我們力所不能的,雖然我們很無(wú)可奈何,但也只能去面對(duì)?!鳖D時(shí),我的心空落落的疼,像少了什么。此刻,她心里應(yīng)該也很難受吧。
“我…我們…還會(huì)是朋友吧?”“會(huì)的,我們永遠(yuǎn)都是好朋友。就算現(xiàn)在我們會(huì)分開(kāi),但以后也一定會(huì)再次見(jiàn)面,以不同的身份成為朋友……”
車站的喧鬧嘈雜漸漸的掩蓋住了X的聲音,但是于我,有了“永遠(yuǎn)是朋友”的諾言就夠了,別的,我不在再奢求。
火車啟動(dòng)了,我沒(méi)有像電影中的女主角一樣追著火車跑,而是很冷靜的離開(kāi)了車站。以前,我總以為我無(wú)法面對(duì)離別,可今天才發(fā)現(xiàn),很多事情不是我們還沒(méi)想到就不得不面對(duì)!
俗話說(shuō)“不以成敗論英雄”??墒菦](méi)有英雄和來(lái)成???甚至,有時(shí)一次成敗,就像一場(chǎng)生死的判決。
我至今仍記得三年前那場(chǎng)突如其來(lái)的失敗。說(shuō)是“突如其來(lái)”未免有些夸張,其實(shí)也有一些征兆,只是我未察覺(jué)罷了。
那是小升初的畢業(yè)考試,似乎在那前一天我還高高在上,那著成績(jī)單睥睨群雄,可一瞬間,我跌了谷底,遍體鱗傷。
現(xiàn)在我也不切實(shí)際的幻想過(guò)時(shí)光倒轉(zhuǎn),回到我畢業(yè)考試的那一天。然后,我超常的發(fā)揮最終以優(yōu)異的成績(jī)被我向往的學(xué)校錄取……
不過(guò)這一切都終是幻想。人,總是要不斷的向前走,不能沉溺于幻想,就此不前!不是嗎?
青鳥(niǎo)飛過(guò)天空,可卻未留下任何痕跡,于是它沒(méi)有回頭,展翅飛向了更高的蒼穹。
如今,中考在即。中考過(guò)后,我們就要各奔東西。同窗三年,忽地面對(duì)這場(chǎng)離別,叫我怎能像青鳥(niǎo)一樣頭也不回地飛向更高遠(yuǎn)的藍(lán)天。畢竟,這里留下了我太多的過(guò)往。那些曾經(jīng)有過(guò)的爭(zhēng)吵打鬧頃刻間化作烏有。
此刻,我用笨拙的筆尖寫下:感謝你們一路與我同行!生命之中有你,真好!回眸,發(fā)現(xiàn)原來(lái)那逝去的,不僅僅是那古老的日月星辰,還有我的花樣年華!
回眸,燈火璀璨;展望,明天會(huì)更好
作者:初中初二學(xué)生(4)班 馬慧珍 時(shí)間:2023-11-9 12:28
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