文章摘要：高一作文900字:怎么寫好再見(jiàn)900字作文？夜，夜得那么美麗。往日的寂然，如今卻蕩然無(wú)存。單調(diào)的黑色中，霎時(shí)綻開(kāi)的繽紛，是微笑著呢喃——我知道，我靜思在2009的最后一夜。我的2009，我的花樣四季。春風(fēng)得意，是我在“春”這一季的形象縮影?；蚴恰岸咂凇钡男顒?shì)待發(fā)，或是“春風(fēng)送暖，人亦暖”的幸運(yùn)客觀原因，此“賽季”的學(xué)習(xí)（對(duì)我而言）輕松得出人意料，人家在目不轉(zhuǎn)睛盯課本，撓發(fā)鎖眉背課文——我當(dāng)不在“人家”這一群眾級(jí)范圍之內(nèi)——因?yàn)槟銜?huì)在“烏合之眾”云集的操場(chǎng)上瞥見(jiàn)那個(gè)停泊于逆流之上的我。以下是袁碧濤寫的《再見(jiàn)》范文；

好再見(jiàn)作文900字概況

• 作者：袁碧濤
• 班級(jí)：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分18段敘寫
• 更新：2024年11月15日 11時(shí)39分

夜，夜得那么美麗。

往日的寂然，如今卻蕩然無(wú)存。單調(diào)的黑色中，霎時(shí)綻開(kāi)的繽紛，是微笑著呢喃——我知道，我靜思在2009的最后一夜。

我的2009，我的花樣四季。

春風(fēng)得意，是我在“春”這一季的形象縮影。或是“冬眠期”的蓄勢(shì)待發(fā)，或是“春風(fēng)送暖，人亦暖”的幸運(yùn)客觀原因，此“賽季”的學(xué)習(xí)（對(duì)我而言）輕松得出人意料，人家在目不轉(zhuǎn)睛盯課本，撓發(fā)鎖眉背課文——我當(dāng)不在“人家”這一群眾級(jí)范圍之內(nèi)——因?yàn)槟銜?huì)在“烏合之眾”云集的操場(chǎng)上瞥見(jiàn)那個(gè)停泊于逆流之上的我。

春風(fēng)麻痹了漸衰的進(jìn)取，春雨滋潤(rùn)了洋溢的驕傲。

很不幸，我神鬼不覺(jué)地栽在了毛主席那句偉大名言下——我?guī)缀跻呀?jīng)對(duì)如今考出險(xiǎn)下70分的自己失去了信心！“你怎么回事？幾個(gè)陽(yáng)光就把你就把你燦爛成這樣？以你現(xiàn)在的狀態(tài)，望子成‘蟲(chóng)’，就指日可待了。”這是父母的憂慮?！鞍研氖找皇?，精力要放在學(xué)習(xí)上，否則你不僅僅在老師印象中形象毀于一旦，班長(zhǎng)之職，也岌岌可危了?！边@是老師的忠告?！疤斓莱昵冢?a href="http://hnjxzp.com/zt/ziqiangbuxi/" title="自強(qiáng)不息作文">自強(qiáng)不息，別心不在焉了，我可不想少個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。”這是名列前茅的某某女的激勵(lì)。

“我要對(duì)得起他們，更重要的是——我要對(duì)得起自己。”

夏雷驚醒了沉睡的自強(qiáng)，陽(yáng)光散盡了滿心的陰霾。

10?1，10?1，我還真的挺失意的。為了積極地“自我改造”，我可是痛改前非，將“勤”表現(xiàn)得淋漓盡致：每至晴初霜旦，總會(huì)見(jiàn)我指戳太陽(yáng)穴，擺出被槍斃的pose，瞇縫著眼，盯著似懂非懂的數(shù)學(xué)題；在“最長(zhǎng)的課間”——體育課上，我也不失時(shí)機(jī)地?fù)u頭晃腦，念念有詞地嚷著“之乎者也”，沖著對(duì)英語(yǔ)一竅不通，“堅(jiān)守國(guó)語(yǔ)”的男生們練習(xí)著口語(yǔ)，回答的，則是一張張茫然的臉；晚上“挑燈夜讀”的對(duì)象也從漫畫，“升級(jí)”至課本，不到被“目標(biāo)暴露”，誓不罷休——我就差“頭懸梁，錐刺股”了！雖算不上科學(xué)用腦，但其效果卻可見(jiàn)一斑：家長(zhǎng)、老師見(jiàn)我便樂(lè)，意味這什么？

秋葉落下悲劇的句號(hào)，余暉映著成功的背影。

如夢(mèng)初醒，瞻仰著令我滿懷期待的時(shí)間，11：59：55。

還有5秒，漫游一圈的時(shí)鐘就要從頭開(kāi)始。

再等4秒，塵封10年的“零”就要被神喚醒。

只過(guò)3秒，二零零九的故事就要泛黃褪色。

僅余2秒，暗淡深邃的黑夜就要迸發(fā)希望。

不到1秒，新年久違的鐘聲就要撼動(dòng)華夏——

窗外煙火通明，再見(jiàn)2009。

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作者：高中高一學(xué)生（4）班 袁碧濤   時(shí)間：2024-11-15 11:39