文章摘要：初中作文900字:怎么寫好吹落的梧桐葉900字作文？秋天，落葉的季節(jié)。于是，長滿了梧桐的林子，在秋風(fēng)的感召下。飛出片片葉兒。地上漸漸鋪滿了一層金色。面對這一切，我開始思索，思索著這本無人思索的落葉。也許有些可笑，但覺不無聊。我問秋風(fēng)：你為何這般冷酷，將葉與枝無情地分離。以下是鄧采燁寫的《吹落的梧桐葉》范文；

好吹落的梧桐葉作文900字概況

• 作者：鄧采燁
• 班級：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分18段敘寫
• 更新：2023年01月09日 11時(shí)20分

初中初中作文900字900字   鄧采燁   賀州市 初中初二學(xué)生（5）班

秋天，落葉的季節(jié)。

于是，長滿了梧桐的林子，在秋風(fēng)的感召下。飛出片片葉兒。地上漸漸鋪滿了一層金色。

面對這一切，我開始思索，思索著這本無人思索的落葉。也許有些可笑，但覺不無聊。

我問秋風(fēng)：你為何這般冷酷，將葉與枝無情地分離？

我問梧桐葉：你為何這般忘恩，拋棄你年邁的母親，揚(yáng)長而去？

我問天上的神靈：你們?yōu)楹螌⒔鹕母哔F，賦給無情的葉子？

我問大地，我們江河，我問自然，卻都沒有回答我。我問自己，難道是我看錯了嗎？帶著深深的困惑，我的目光又回到了那片梧桐林。

我看見，正有一群孩子呆在林子里。他們站成一行，一邊小心翼翼的踏著步，一邊側(cè)著耳朵傾聽，聽什么呢？哦，我明白了，是那種落葉特有的“沙沙，沙，沙沙”，孩子們的表情是稚嫩的，他們的眼光是一種從未有過的欣喜與好奇，――通信得到極大的卡的滿足。我又回頭看落葉，它受到了孩子們得腳踏后，卻仍保持落葉得本色，步彎曲也步憤恨，是一種寬容，一種憐愛。他啊保護(hù)著孩子們得幼小心靈。

這時(shí)莫明得感覺涌上心頭，落也有些可愛？

我看見，一對年老夫婦，走到樹林，他們的臉上顯現(xiàn)出老年人那特有的慈愛，他們互相依偎，漫步在人生的道路上。老人們打開了影集，輕輕地?fù)崮χ?jīng)留下過青春地照片。他們沉默了一會，相互無意識地對視一秒，多么深沉地一秒后，老人們同時(shí)伸出了一只手，從地下同時(shí)撿起一片金色的梧桐葉，將它鄭重的夾在影集里，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。

落下的梧桐葉你代表了什么？

我仍在思索。

也許，我真的悟出了什么？

梧桐葉的吹落，本身就是一種愛，一種深沉的愛。離開了樹干的葉，本不能生存；而離開葉的樹干，卻能在冬天中冒著風(fēng)雪而生存，葉的落下，是一種無私的奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)出自己的生命，來換得母親得平安。

我已要落淚了，過去我一直誤解的梧桐葉，是那么得偉大。這種隨風(fēng)落下，并不是意味死亡，而代表一種新生，一種永恒的愛。

我懂了，秋風(fēng)我也錯怪了你，你不是無情的，恰恰相反，是愛的信使，愛的橋梁。

因?yàn)槿~的新生，孩子們來了；因?yàn)槿~的永恒，老人們來了；因?yàn)槿~的勇敢，中年人才拍著樹干說：“長的更壯實(shí)一些啊?！币惨?yàn)楸伙L(fēng)吹落的梧桐葉，我走進(jìn)樹林，卻感受愛的陶冶。

我感謝葉，讓我學(xué)到了這種愛；我感謝葉，讓我懂得了這種愛；我感謝葉，讓我知道了自己該怎么做。我真誠的希望，這種博大的愛能永駐人間。

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作者：初中初二學(xué)生（5）班 鄧采燁   時(shí)間：2023-1-9 11:20