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        在夢(mèng)的遠(yuǎn)方 900字

        文章摘要:遠(yuǎn)方作文900字:怎么寫(xiě)好在夢(mèng)的遠(yuǎn)方900字作文?記得一位名人曾講過(guò):“沒(méi)有夢(mèng)的人,他的夜晚是黑暗的?!辈诲e(cuò),太陽(yáng)在有夢(mèng)的地方升起,月亮也在有夢(mèng)的地方才發(fā)出皎潔的光芒。自古以來(lái),每一個(gè)成功的人都有自己的夢(mèng)想:林則徐的夢(mèng)是使鴉片永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離開(kāi)中國(guó)這片神圣的土地。以下是曾莉嫻寫(xiě)的《在夢(mèng)的遠(yuǎn)方》范文;

        好在夢(mèng)的遠(yuǎn)方作文900字概況

        • 作者:曾莉嫻
        • 班級(jí):初中初二
        • 字?jǐn)?shù)900字作文
        • 體裁
        • 段落:分10段敘寫(xiě)
        • 更新:2025年06月18日 15時(shí)04分

        記得一位名人曾講過(guò):“沒(méi)有夢(mèng)的人,他的夜晚是黑暗的。”不錯(cuò),太陽(yáng)在有夢(mèng)的地方升起,月亮也在有夢(mèng)的地方才發(fā)出皎潔的光芒。

        自古以來(lái),每一個(gè)成功的人都有自己夢(mèng)想:林則徐的夢(mèng)是使鴉片永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離開(kāi)中國(guó)這片神圣的土地;牛頓的夢(mèng)是超越他的老師;陳景潤(rùn)的夢(mèng)是“1+1”的哥德巴赫猜想的解讀……

        而我呢?一個(gè)在風(fēng)中奔跑的少年,是想做一只鷹與天比高,還是想做一條壯闊的長(zhǎng)河為大地抒懷?都不是,我的夢(mèng)是要用心傾聽(tīng),用雙目凝視,與感慨著古老傳言的顥氣一起,天地同游,回到歷史遠(yuǎn)方

        汨羅江畔,是誰(shuí)高歌著“青支衣兮白霓裳,舉長(zhǎng)矢兮射天狼”,又是誰(shuí)滿懷抱負(fù)無(wú)法施展?涕如雨下,悲憤交加,是自己生不逢時(shí),還是被命運(yùn)捉弄?他找不到答案,只好在孤寂中彷徨,隨著那悲傷的風(fēng),還有那逝去的陣陣濤聲……我真想飛越歷史的長(zhǎng)河,告訴他,有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方。

        烏江亭前,一身文韜武略而又無(wú)法施展的他,大吼著:“力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝?!辈龥坝?,浪花滔天,一生的事業(yè)難道就注定要葬送在這里?他不甘,不甘就這樣地功敗垂成,不甘自己精心營(yíng)造的數(shù)載霸業(yè)就這樣地隨江水而逝!“四面楚歌連角起”,他迷惘了,心中的萬(wàn)般沸騰慢慢化作了悲哀,劃過(guò)了他所有的傷口。其實(shí)他不必如此,“臥薪嘗膽”“東山再起”不是沒(méi)有可能的。但可惜的是,他沒(méi)有一個(gè)夢(mèng)想,而沒(méi)有夢(mèng)想,遠(yuǎn)方也就成為了一個(gè)永恒的夢(mèng)——可望而不可及。

        雪野茫茫中,一棵孤寂的小草懷抱著一個(gè)信念取暖。等到春歸大地時(shí),它以?xún)善?a href="http://hnjxzp.com/zt/lvye/" title="綠葉作文">綠葉問(wèn)候春天,而那兩片綠葉,就是它曾經(jīng)藏在雪地下的夢(mèng)囈。

        就像二千一百年前身為漢使的他,披著單薄的衣裳,在寒冷的蒼穹下望著遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)。身邊的羊群不能帶給他溫暖,萬(wàn)物的滋長(zhǎng)不能帶給他愜意,唯有早已光禿的使節(jié)杖,供給了他無(wú)窮的力量,無(wú)窮的安慰。此時(shí)此刻,我仿佛看到他的心早已飛向長(zhǎng)安城,飛向他那夢(mèng)的遠(yuǎn)方。

        候鳥(niǎo)南飛,征途迢迢。它的夢(mèng)在遠(yuǎn)方湛藍(lán)的大海。它很累很累,但依然往前奮飛,因?yàn)?,?mèng)還另外賜給它一對(duì)無(wú)形的翅膀,一對(duì)充滿著希望的翅膀。

        月華如水,漣漪蕩漾。世事在人們心中從容淡去,唯有深海、冷濤、磐石、高崖,百年不斷的大雪,萬(wàn)載永傲的驕陽(yáng)――這一切生命的主宰――讓我的心靈永遠(yuǎn)充滿激情,讓我的雙眼永遠(yuǎn)澄澈明亮。

        有夢(mèng)才有成功,有夢(mèng)才有最美麗的遠(yuǎn)方。

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        作者:初中初二學(xué)生(5)班 曾莉嫻   時(shí)間:2025-6-18 15:04

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