文章摘要：支點(diǎn)作文900字:怎么寫好人生的支點(diǎn)900字作文？如果給阿基米德一個(gè)支點(diǎn)，他可以撬起地球，如果我們以“珍惜”為支點(diǎn)，則可以走出一個(gè)美好而充實(shí)的人生?？v觀歷史，一切有所作為、有所成就的“偉人”，都是以“珍惜”的態(tài)度去生活的。他們或是為科學(xué)事業(yè)珍惜自己的分分秒秒。以下是金義瑤寫的《人生的支點(diǎn)》范文；

好人生的支點(diǎn)作文900字概況

• 作者：金義瑤
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年10月29日 06時(shí)15分

如果給阿基米德一個(gè)支點(diǎn)，他可以撬起地球，如果我們以“珍惜”為支點(diǎn)，則可以走出一個(gè)美好而充實(shí)的人生。

縱觀歷史，一切有所作為、有所成就的“偉人”，都是以“珍惜”的態(tài)度去生活的。他們或是為科學(xué)事業(yè)珍惜自己的分分秒秒；或是為文藝創(chuàng)作珍惜自己的每一種感受，每一次靈感，；或是珍惜自然與社會(huì)給予自己的每一次機(jī)遇去磨煉自己、摔打自己……我們青少年渴望成功，同樣也必須學(xué)會(huì)“珍惜”。

生命對于每個(gè)人來說都只有一次，所以大家都深知生命的寶貴，可“時(shí)間是構(gòu)成生命的材料”，而我們在無休止的斤斤計(jì)較中，在自我陶醉的想入非非中，在無所事事的發(fā)呆發(fā)愣中，不都是庸庸碌碌地把時(shí)間拱手交出了嗎？珍惜時(shí)間吧！我們敬仰愛因斯坦，但誰曾知道他在中學(xué)刻苦學(xué)習(xí)，“把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉”的情景，我們驚嘆愛迪生一生數(shù)以千計(jì)的發(fā)明創(chuàng)造，可誰又曾知道他“生命是如此短促，我有許多事要做，必須爭分奪秒啊！”的警言，青少年時(shí)期是人生最寶貴的時(shí)期，我們不能再因?yàn)椤皝砣辗介L”的虛度光陰，而要在人生的運(yùn)動(dòng)會(huì)上做和時(shí)間賽跑的挑戰(zhàn)者、勝利者。

我們在成長過程中會(huì)遇到這樣那樣的事情。深夜，勞累一天的母親醒來，為我們掖好被角；學(xué)校，教師拖著帶病的身體為我們講課；生日那天，同學(xué)贈(zèng)送了一張小小的賀卡……但對于這些我們往往并不察覺，我們不懂得怎樣珍惜這種愛，更不知適時(shí)地走出“愛”的包圍圈，自己去闖一闖，去試飛自己稚嫩的雙翼。

我們面對的是一個(gè)充滿競爭意識(shí)的新世紀(jì)。這里不再僅僅需要“伯樂”，而更多的時(shí)候，需要的是我們自己成為“毛遂”。蘇軾很早以前就教導(dǎo)我們，“情景一失水難摹”，告訴我們要學(xué)會(huì)珍惜“機(jī)遇”。我們有優(yōu)越的生活條件，有寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我們珍惜了嗎？躲在溫暖的家里，不敢向窗外凜冽的寒風(fēng)問津；望著長長的跑道，半途放棄不愿前行……我們失去了一次次鍛煉體質(zhì)和磨煉意志的良機(jī)。對一次練習(xí)的不重視，對一道題的放棄，使我們失去了一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)；像溫室的花朵一樣不出來見見陽光，又使我們失去了一次社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。況爭與機(jī)遇并存，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，新世紀(jì)的青少年，你珍惜屬于自己的機(jī)遇了嗎？

人生中需要我們珍惜的東西太多太多，美好充實(shí)的人生屬于懂得珍惜的人?！罢湎А笔侨松?a href="http://hnjxzp.com/zt/zhidian/" title="支點(diǎn)作文">支點(diǎn)。

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作者：初中初二學(xué)生（4）班 金義瑤   時(shí)間：2024-10-29 06:15