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        傲慢,張揚(yáng),憂(yōu)傷———回憶我的初中 900字

        文章摘要:回憶初中作文900字:怎么寫(xiě)好傲慢,張揚(yáng),憂(yōu)傷———回憶我的初中900字作文?他們說(shuō),寫(xiě)下來(lái),就可以徹底忘記,就可以重新開(kāi)始.---題記小學(xué)升初一的時(shí)候,被視為種子選手的我以幾分之差與那所著名的重點(diǎn)學(xué)校檫肩而過(guò),帶著無(wú)比的惋惜,不甘和無(wú)奈,我走進(jìn)這所中學(xué).我是個(gè)不安分的學(xué)生.我喜歡在考試的時(shí)候靜坐十幾分鐘再?gòu)娜莶黄鹊芈鹁?,但每次都可以排在前十名。以下是鄧建彪?xiě)的《傲慢,張揚(yáng),憂(yōu)傷———回憶我的初中》范文;

        好傲慢,張揚(yáng),憂(yōu)傷———回憶我的初中作文900字概況

        • 作者:鄧建彪
        • 班級(jí):初中初二
        • 字?jǐn)?shù)900字作文
        • 體裁
        • 段落:分19段敘寫(xiě)
        • 更新:2025年06月17日 22時(shí)56分

        他們說(shuō),寫(xiě)下來(lái),就可以徹底忘記,就可以重新開(kāi)始.

        ---題記

        小學(xué)升初一的時(shí)候,被視為種子選手的我以幾分之差與那所著名的重點(diǎn)學(xué)校檫肩而過(guò),帶著無(wú)比的惋惜,不甘和無(wú)奈,我走進(jìn)這所中學(xué).

        我是個(gè)不安分的學(xué)生.我喜歡考試的時(shí)候靜坐十幾分鐘再?gòu)娜莶黄鹊芈鹁恚看味伎梢耘旁谇笆?;我喜歡在上課時(shí)候發(fā)呆,聽(tīng)歌,看課外書(shū),然后在老師的提問(wèn)下同學(xué)的提示下沉著地回答;我喜歡用大段大段的時(shí)間來(lái)寫(xiě)沒(méi)人看得懂的文章,一點(diǎn)資料也沒(méi)做,但我的老師卻對(duì)我說(shuō)我看一下答案就可以了;我喜歡直接找老師告訴他們這不對(duì)那不對(duì),等等.

        當(dāng)時(shí)我就一個(gè)感覺(jué),地球是圍繞我轉(zhuǎn)的.

        就像我無(wú)論走到哪里,只要在學(xué)校我都可以聽(tīng)見(jiàn)別人在議論我,甚至還有一些人特意來(lái)到我們班看我.

        我覺(jué)得我物理很好,最起碼每次測(cè)驗(yàn)我都滿(mǎn)分或接近滿(mǎn)分,所以我總是肆無(wú)忌憚的,包括上自修時(shí)不老老實(shí)實(shí)地坐在教室而是在級(jí)室里跟老師聊天,吃東西,上網(wǎng),或許溜出學(xué)校去吃宵夜.

        然后在一次段考,我考砸了,我的班主任罵了我,然后物理老師也找我談話(huà),他說(shuō)我不像學(xué)生,驕傲什么的.于是我的火全上來(lái),我把試卷當(dāng)著他的面撕了.他很生氣地說(shuō)像什么樣!你不用學(xué)了嗎?我說(shuō),我現(xiàn)在就可以不用學(xué)!

        以后我就再也沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)過(guò)物理課,我的物理就再也沒(méi)及格過(guò),但我的名字仍然出現(xiàn)在光榮榜上.

        最后我的物理老師向我妥協(xié)了,可是我卻覺(jué)得很難過(guò).

        他說(shuō),你太張揚(yáng)了,你總是當(dāng)著這么多人的面罵老師,當(dāng)然這些老師都不會(huì)怪你因?yàn)槟氵€不懂事,以后改改吧,不然你會(huì)吃虧的.

        我笑了目光很肆意地嘲笑他.

        然后我就流淚了.

        少了張揚(yáng),就剩下鋪天蓋地的憂(yōu)傷.張揚(yáng)的棱角全被我磨損掉了,我得體地笑,認(rèn)真地做作業(yè),吃力地學(xué)習(xí).只是有空時(shí).偶爾地懷念那些棱角,偶爾地傷感.

        無(wú)日無(wú)夜寫(xiě)文章,沒(méi)完沒(méi)了喝咖啡的日子就開(kāi)始了.

        憂(yōu)傷就成了我生活的全部.

        我甚至開(kāi)始拒絕語(yǔ)言,拒絕熱鬧,包括和人交流.一個(gè)人抱著書(shū)靜靜地穿越大街小巷,然后望著天空發(fā)呆,大段大段的日子就這樣在憂(yōu)傷中流逝掉.

        如今我的初中過(guò)去了,雖然走得很艱難,但我畢竟走過(guò)了那段日子.所以,我在期待我即將來(lái)臨的高中,不是初中的反復(fù).

        就像他們說(shuō)的,寫(xiě)下來(lái),就可以忘了,就可以重新開(kāi)始,

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        作者:初中初二學(xué)生(3)班 鄧建彪   時(shí)間:2025-6-17 22:56

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