文章摘要：初二作文900字:怎么寫好關(guān)于“笑”的N個(gè)定義900字作文？?。?。?。俗話說“笑一笑，十年少?！笨梢娦Φ淖饔檬嵌嗝吹拇螅贿^這笑可有很多種呢。下面我就把多年來摸索出來的關(guān)于笑的N個(gè)定義及“對(duì)敵”之法告訴大家，希望你們能從里面吸取經(jīng)驗(yàn)。?。?。?。定義1。皮笑肉不笑。以下是任妤圣寫的《關(guān)于“笑”的N個(gè)定義》范文；

好關(guān)于“笑”的N個(gè)定義作文900字概況

• 作者：任妤圣
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分16段敘寫
• 更新：2020年12月29日 15時(shí)55分

；?；?； ?；俗話說“笑一笑，十年少?！笨梢娦Φ淖饔檬嵌嗝吹拇?，不過這笑可有很多種呢！下面我就把多年來摸索出來的關(guān)于笑的N個(gè)定義及“對(duì)敵”之法告訴大家，希望你們能從里面吸取經(jīng)驗(yàn)。

；?；?； ?；定義1.皮笑肉不笑。此類笑容殺傷指數(shù)4。

；?；?； 笑容特點(diǎn)：此類笑通常出現(xiàn)在上臺(tái)表演時(shí)，迎接客人時(shí)。這類笑不會(huì)出聲。

；?；?； ?；應(yīng)變之法：雙目一閉，笑容皆消。

；?；?；?； 定義2.笑里藏刀。這類笑容極具殺傷力，指數(shù)為8。

；?；?；?； 笑容特點(diǎn)：乃家長和老師的法寶。一般出先在家長會(huì)或考試過后。例如：一日，家長會(huì)后，我在家早已餓得連力氣都沒了，心里還擔(dān)驚受怕的。怕我那老爹回來后，等待我的將是怎樣一副凄慘的場(chǎng)景啊…….算了，想想都害怕。不一會(huì)兒，老爹回來了，我連忙大獻(xiàn)殷勤地幫他拿鞋。可老爹卻“笑瞇瞇”地對(duì)我說：“不用了，你挺有心啊?！蔽倚睦镞B呼不好，“恩，應(yīng)該的。應(yīng)該的。”“今天我去家長會(huì)了…….”“啊，對(duì)了，”我想轉(zhuǎn)移話題，“今天晚上吃什么?。俊薄俺允裁?，吃我的拳頭。小鬼，你看你的成績，我的老臉都被你丟盡了?！保ㄒ韵聢?chǎng)面血腥，少兒不宜，在此省略）

；?；?； 應(yīng)變之法：別讓老師和家長生氣才是上上之策。

；?； ?；定義3.冷笑。這類笑聞之就膽顫心寒。殺傷力8。

； 笑容特點(diǎn)：出現(xiàn)在威逼利誘等場(chǎng)面。鏡頭一：小A對(duì)我說：“星期天陪我出去逛街嘛?！薄鞍パ?，不要啦，改天。”“你去不去，你不去的話......”“不去就怎么樣？”“哼哼哼哼……”（下面不用我說也知道）

； 應(yīng)變之法：妥協(xié)吧，為了自己的人生安全著想。

； 定義4.嬌笑。殺傷力指數(shù)9。

； 笑容特點(diǎn)：一般出自哪位紅顏之口，如果笑不能解決問題，那下面一般是哭了。我就遭受過。某日，王瑤同學(xué)突然對(duì)我“嘻嘻”地笑，笑得我摸不著頭腦。爾后，明白了，原來是有求于我。為了讓她停止那“聲韻悠揚(yáng)“的笑聲，我只好答應(yīng)了她。

； 應(yīng)變之法：以毒攻毒。她對(duì)你嬌笑，你就對(duì)她憨笑。

； 定義5.同桌的笑。殺傷力高達(dá)10。

； 應(yīng)變之法：有法子我還用怕啊，最好的方法是：快閃！

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作者：初中初二學(xué)生（3）班 任妤圣   時(shí)間：2020-12-29 15:55