文章摘要：童年作文900字:怎么寫好童年的“貝殼”900字作文？在我記憶的海灘上，有一些童年趣事，如同一粒粒絢爛美麗的貝殼，我常常在海灘上拾起它們，也拾起了許多美好的回憶……藍(lán)“貝殼”兩歲半的時(shí)候，我上幼兒園了。當(dāng)我第一天從幼兒園回到家時(shí)，大家對我在幼兒園的情況都非常好奇，爭相問我問題：“班上有多少同學(xué)呀。以下是謝青寫的《童年的“貝殼”》范文；

好童年的“貝殼”作文900字概況

• 作者：謝青
• 班級：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2023年02月02日 07時(shí)32分

在我記憶的海灘上，有一些童年趣事，如同一粒粒絢爛美麗的貝殼，我常常在海灘上拾起它們，也拾起了許多美好的回憶……

藍(lán)“貝殼”

兩歲半的時(shí)候，我上幼兒園了。當(dāng)我第一天從幼兒園回到家時(shí)，大家對我在幼兒園的情況都非常好奇，爭相問我問題：“班上有多少同學(xué)呀？”“哭沒有哇？”“老師好不好?。俊薄∫潭喝核频貑栁遥骸鞍寻嗌系哪型瑢W(xué)帶回家玩兒，行嗎？”我滿口答應(yīng)：“好呀，好呀！我不但要把“藍(lán)”同學(xué)帶回來，還要把“紅”同學(xué)也帶來玩兒呢！”大家聽了我的話，哄堂大笑……其實(shí)，那個(gè)時(shí)候，我只認(rèn)識各種顏色，根本不知道同學(xué)還分男同學(xué)和女同學(xué)。不知怎的，這個(gè)貝殼使我的臉羞紅了。

黑“貝殼”

三歲多時(shí)，我和爸爸媽媽一起做游戲，規(guī)則是這樣的：每個(gè)人輪流用語言描述一種物品，另外兩個(gè)人在旁邊猜，看誰先猜出來。媽媽說了一種物品：“長了五條枝椏”“天冷的時(shí)候經(jīng)常能看到”……我和爸爸猜了樹、手，我絞盡腦汁，怎么也猜不出來，媽媽公布了答案：“是手套呀！”我恍然大悟。輪到我了，我就伸出手掌，然后說：“和這個(gè)的形狀差不多，但是是黑乎乎的?！卑职謰寢屭に伎嘞?，怎么猜也猜不著（因?yàn)橐?guī)則還有一條，已經(jīng)猜過的題目是不能再猜的）。我便有些驕傲地公布了答案：“被弄臟了的手套！”這個(gè)貝殼，使我開懷大笑。

紅“貝殼”

我四歲的時(shí)候，特別討厭喝湯。媽媽就以喝湯比賽的形式引誘我喝湯，冠軍還能得大紅獎(jiǎng)狀呢！于是，我便不停地喝、快速地喝，贏得了一張張媽媽親手用彩色筆繪制的、精美的大紅獎(jiǎng)狀——“封雨希同學(xué)：祝賀你在今天的喝湯比賽中榮獲第一名！2001年6月10日”“祝賀你在今天中午的比賽中榮獲冠軍！”……我至今珍藏著它們，這些大紅獎(jiǎng)狀就是我的紅色貝殼。

五彩貝殼

我念學(xué)前班了，總是外公送我去學(xué)校，我們經(jīng)常在幼兒園門前的餐廳吃早餐。一天，與往常一樣，我們又在幼兒園前吃早餐，這時(shí)，我忽然冒出了一句：“外公，我‘請客’，隨便點(diǎn)！”于是，我點(diǎn)了很多東西：黃色的玉米餅、白色的豆?jié){、褐色的糯米團(tuán)、綠色的菠菜餃、黑色的八寶粥……外公實(shí)在吃不下了，還剩了不少。該付錢了，說是我“請客”，可我年紀(jì)輕輕，哪里會帶錢？于是，本來都沒多少“存款”的外公只好忍痛掏了腰包。望著那一桌剩菜，外公好心疼啊……這個(gè)貝殼，驅(qū)使著我向外公說了聲“對不起?！?/p>

怎么樣？我的“貝殼”美麗嗎？愿你也有無數(shù)的童年美麗“貝殼”！

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作者：初中初二學(xué)生（1）班 謝青   時(shí)間：2023-2-2 07:32