文章摘要：初二寫人作文:怎么寫好味覺最遲鈍的人900字作文？要說這味覺最遲鈍的人，非我的好友玲玲莫屬。她呀，在前天晚上不小心失去了味覺。到底是怎么回事呢。別急別急，我慢慢告訴你。前天晚上，我們點好了菜，等服務員把菜端上來，都津津有味地吃著這麻、辣、燙的火鍋。吃著吃著，服務員又端來了一盤用紅椒裹了一轉的牛肉，玲玲立刻把肉放進鍋里煮好。以下是羅富琴寫的《味覺最遲鈍的人》范文；

好味覺最遲鈍的人作文900字概況

• 作者：羅富琴
• 班級：初中初二
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2020年12月24日 09時59分

初中初二寫人作文900字   羅富琴   烏海市 初中初二學生（7）班

要說這味覺最遲鈍的人，非我的好友玲玲莫屬。她呀，在前天晚上不小心失去了味覺。到底是怎么回事呢？別急別急，我慢慢告訴你。

前天晚上，我們點好了菜，等服務員把菜端上來，都津津有味地吃著這麻、辣、燙的火鍋。吃著吃著，服務員又端來了一盤用紅椒裹了一轉的牛肉，玲玲立刻把肉放進鍋里煮好?？吹街牢兜呐Ｈ夂昧?，我和玲玲眼饞了，我剛想去夾，沒想到被玲玲搶先了?？粗崃岽罂诖罂诘爻灾?，我生氣了，剛想說他幾句，不想玲玲大叫一聲：“哎喲！”我趕緊問：“玲玲，你怎么了？”玲玲哭著說：“剛才牛肉把我的舌頭燙著了，我失去味覺了！”我一聽，急了，趕緊讓她喝下一大杯水，準備到醫(yī)院去搶救。

到了醫(yī)院，作完了檢查，玲玲突然說：“啊，我好像嘗到了白開水的味道！”我驚訝地說：“玲玲，看來你的味覺沒有消失，只是變得遲鈍了?！绷崃釃@了一口氣，說：“唉，幸好我的味覺沒有消失，遲鈍就遲鈍吧，也只能這樣了?！?/p>

雖然這樣說，但是玲玲還是不甘心，因為味覺遲鈍給她帶來了太多的不方便。有一次，玲玲準備了兩杯茶，卻不小心把幾塊大大的冰糖放了進去，過了好一會兒才想起來。等玲玲想起來了，她卻不知道把冰糖放在哪里了。嘗了好長時間，玲玲都沒有嘗出來，她只好向我求助。我嘗了一下，就說放在右邊的杯子里。玲玲說：“幸好被你發(fā)現(xiàn)了，不然，等會兒客人來了，我可就慘了。早知道，我就不去吃那火鍋了，就不至于成現(xiàn)在這個樣子了?！?/p>

因為玲玲的味覺遲鈍，所以很多人都喜歡欺負玲玲。那些人欺負她的方式，無非就是拿一些美食美味，吃起來沒有味道，來嘲笑玲玲。玲玲平時可是很軟弱的，經(jīng)那些人這么一折騰，更是見了他們就抬不起頭來，還經(jīng)常躲在房間里抹眼淚。我呀，怎么勸都勸不住。

我聽玲玲她媽媽說，半夜里，她突然聽見玲玲正在叫：“哇！好好吃哦，這個蛋糕不錯，這個排骨不錯，這個魚翅也不錯！……”她當時還以為玲玲正在說夢話呢，沒想到她推門一進，玲玲醒著的！她問：“玲玲，你在說什么呢？”玲玲興奮地說：“媽媽，這幾天吃的東西的味道我全嘗出來了，好美味呀，我真高興！”我：暈倒……

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作者：初中初二學生（7）班 羅富琴   時間：2020-12-24 09:59