文章摘要：八年級(jí)作文900字:怎么寫好余震900字作文？距震驚全球的日本地震發(fā)生已有些時(shí)日，這次地震在地理上當(dāng)然未曾波及中國(guó)，然而其在中國(guó)輿論界引發(fā)的軒然大波，之效應(yīng)，之場(chǎng)面，已然不亞于一場(chǎng)“余震”。一切只源于震后不久的一則帖子。某網(wǎng)友發(fā)帖曰：“為日本遇難者默哀。以下是袁淑婧寫的《余震》范文；

好余震作文900字概況

• 作者：袁淑婧
• 班級(jí)：初中八年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年11月10日 19時(shí)10分

距震驚全球的日本地震發(fā)生已有些時(shí)日，這次地震在地理上當(dāng)然未曾波及中國(guó)，然而其在中國(guó)輿論界引發(fā)的軒然大波，之效應(yīng)，之場(chǎng)面，已然不亞于一場(chǎng)“余震”。

一切只源于震后不久的一則帖子。某網(wǎng)友發(fā)帖曰：“為日本遇難者默哀?！贝颂怀?，便如氣勢(shì)猶存的“余震”，瞬間便將網(wǎng)絡(luò)這塊土地震成兩半，網(wǎng)民們迅速分成兩大陣營(yíng)：一方加入默哀者的行列，另一方邊懷著幸災(zāi)樂禍的心理邊指責(zé)默哀者，甚至破口大罵。一時(shí)間，網(wǎng)絡(luò)上白熱化的爭(zhēng)論場(chǎng)面似乎比震后的日本更加“熱鬧”。

作為這口舌之爭(zhēng)的旁觀者，我不敢說自己的觀點(diǎn)有多公正，但那不堪入目的話語確實(shí)令我心痛了。如果說人們幸災(zāi)樂禍的心理是出于難忘國(guó)殤，那么對(duì)于指責(zé)心懷同情的同胞這一行為，又該怎樣理解？暫且不說當(dāng)中一批人平日里熱捧日貨，現(xiàn)在一個(gè)個(gè)成了深明大義的小憤青？我想，對(duì)于祖國(guó)的傷痛與恥辱，沒有任何一個(gè)中國(guó)人能夠忘記、釋懷，縱然你對(duì)日本民族懷有極大的仇恨，也不該將矛頭指向同為中國(guó)人的同胞！日本地震了，中國(guó)吵翻了，想想看，這多么可笑！

其次，對(duì)于中日關(guān)系這一敏感問題，我信奉這樣一句話：需要銘記的是歷史，不是仇恨。沒錯(cuò)，那段不堪回首的痛令每個(gè)中國(guó)人憤恨，我當(dāng)然不例外，我也曾狠狠地詛咒過那個(gè)犯下了滔天罪行的民族，但平心而論，在“和平與合作”為主流的國(guó)際大背景下，我們還應(yīng)懷著片面的“血債血償”的心情與鄰邦相處嗎？放下仇恨不代表背棄歷史，友好交流更不代表一味忍讓。對(duì)于日本政府，任何哪怕是一丁點(diǎn)過分舉措，我們都不能容忍，但對(duì)于日本人民，我們是不是應(yīng)該換上一種公平些的態(tài)度呢？況且，我不相信，以仁愛為傳統(tǒng)美德的炎黃子孫，當(dāng)你面對(duì)屏幕上慘不忍睹的畫面；當(dāng)你聽到時(shí)時(shí)更新令人心驚的傷亡數(shù)字，你的心就沒有一絲顫動(dòng)？那都是我們?cè)嵘韽U墟的人類同胞，我們一樣有血有肉，有親人有朋友，有愛戀有牽掛。5?12地震已是我們不可提及之痛，當(dāng)災(zāi)難再度發(fā)生，面對(duì)另一個(gè)罹難的民族，你竟可以發(fā)自內(nèi)心地快意于他人之痛？那為遇難者默哀的一方，我相信，他們絕不是忘記歷史。那對(duì)苦難者的同情，是與生俱來的。他們不該受到責(zé)備。

那么，撥開蒙蔽雙眼的仇恨，正視歷史，銘記恥辱只為不再重蹈覆轍，而非心懷怨恨，冤冤相報(bào)。愿我們?cè)谶@“余震”的震波當(dāng)中，有所感悟。

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作者：初中八年級(jí)學(xué)生（7）班 袁淑婧   時(shí)間：2024-11-10 19:10