文章摘要：高一議論文作文:怎么寫好改變對(duì)生活的態(tài)度900字作文？小時(shí)候，無(wú)憂無(wú)慮，不知道生活的煩惱與壓力，也不懂得累的定義，只知道玩具與糖果可以讓我快樂，其它什么都不想，也搞不懂，是一個(gè)快樂的活神仙。我認(rèn)為世上只有快樂，一切順其自然就好，包括對(duì)生活的態(tài)度。在不知不覺中，歲月前進(jìn)，老天爺爺開玩笑似的在正讀小學(xué)三年級(jí)的我的生活中，加了一些調(diào)味料。以下是吳勉勤寫的《改變對(duì)生活的態(tài)度》范文；

好改變對(duì)生活的態(tài)度作文900字概況

• 作者：吳勉勤
• 班級(jí)：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2023年06月03日 03時(shí)56分

小時(shí)候，無(wú)憂無(wú)慮，不知道生活的煩惱與壓力，也不懂得累的定義，只知道玩具與糖果可以讓我快樂，其它什么都不想，也搞不懂，是一個(gè)快樂的活神仙。

我認(rèn)為世上只有快樂，一切順其自然就好，包括對(duì)生活的態(tài)度。

在不知不覺中，歲月前進(jìn)，老天爺爺開玩笑似的在正讀小學(xué)三年級(jí)的我的生活中，加了一些調(diào)味料。有一天，在單純快樂的世界中生活慣了的我，放肆地在課堂上大膽講話。“鐘蔓！”老師一聲怒吼，“干嘛呢！上課怎么能講話呢？真不像話……”我愣住了，同學(xué)位的目光， 一起投向了我，我無(wú)地自容，紅著臉，低下了頭，我忽然明白了自尊心和面子這一系列的詞語(yǔ)意思。

從這開始，我有了煩惱----被老師批評(píng)了，傷了自尊，煩！考試差了，丟面子，傷心，煩！……我對(duì)生活的態(tài)度變得被動(dòng)，我感到有好多好多的煩惱，經(jīng)常愁眉不展，老天，能把我再帶回?zé)o憂的年代嗎？

我無(wú)意在一本書中看到一句話：“這一天總是要去，開心過(guò)一天，傷心過(guò)一天，哪個(gè)劃算，自己知道！”我忽然懂得了什么以，不禁一笑。有什么可以阻擋我對(duì)生活的熱情的態(tài)度呢？快樂一點(diǎn)一點(diǎn)地駐入我的生活。

我開始改變對(duì)生活的被動(dòng)，有一天，我和小A吵架了，按以前，我早已一個(gè)人生悶氣了，但我腦海中閃哪句話，努力改變對(duì)生活的態(tài)度，過(guò)了會(huì)兒，我又露出了小時(shí)候的招牌微笑，同學(xué)們很吃驚，一個(gè)同學(xué)問(wèn)我，我說(shuō)：“何必自己氣自己呢？已經(jīng)成為了現(xiàn)實(shí)，不能改變，只有想辦法挽回。生氣是沒有用的！對(duì)生活的態(tài)度決定一切！那位同學(xué)頗有震動(dòng)，又若有所思，后來(lái)，在我的微笑下，我和小A和好了。

我嘗到了改變以往的態(tài)度，抱以快樂陽(yáng)光的生活態(tài)度生活的甜頭。

小學(xué)快畢業(yè)了，學(xué)校出作文集，寫自我介紹的送大家一句話時(shí)，我可犯了難，怎么寫呢？我急著在老師辦公室里轉(zhuǎn)圈圈。同學(xué)開導(dǎo)我，“你一個(gè)活神仙，一天到晚嘻嘻哈哈的，這足夠顯示你“樂天派”的性格了！是啊，從四年級(jí)開始，我就不怕煩惱，也可以消滅煩惱，這不就是我的特點(diǎn)嗎？我坐下在電腦里打了一段字：“你不能左右天氣，但可以改變對(duì)生活的態(tài)度與心情，你對(duì)生活微笑，那么生活也對(duì)你微笑，讓我們的心，不再壓抑，讓它解脫吧。讓自由的心靈去飛翔，去迎接明天絢麗的陽(yáng)光吧！”

是啊，只要改變了對(duì)生活的態(tài)度，那么自由的心就會(huì)解脫，不會(huì)再有煩惱。

我好像又回到了以前，無(wú)憂無(wú)慮，如此快活！其實(shí)，只要改變了對(duì)生活的態(tài)度，以陽(yáng)光的心態(tài)去對(duì)待它，便沒有什么可以使人煩惱……變得無(wú)憂無(wú)慮。

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作者：高中高一學(xué)生（2）班 吳勉勤   時(shí)間：2023-6-3 03:56