文章摘要：八年級(jí)作文900字:怎么寫好文字900字作文？我愛文字嗎。曾經(jīng)，我執(zhí)著地說(shuō)，愛。我以為，自己真的可以像某此獲獎(jiǎng)感言中一樣，做到“無(wú)怨無(wú)悔”。可是，我發(fā)現(xiàn)，自己錯(cuò)了。當(dāng)學(xué)業(yè)的壓力接踵而至的時(shí)候，自己毫不猶豫地選擇放棄對(duì)文字的愛。我很久都不再寫新的東西了，一味地重復(fù)自己。以下是許一穎寫的《文字》范文；

好文字作文900字概況

• 作者：許一穎
• 班級(jí)：初中八年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2021年02月10日 00時(shí)20分

我愛文字嗎？曾經(jīng)，我執(zhí)著地說(shuō)，愛。我以為，自己真的可以像某此獲獎(jiǎng)感言中一樣，做到“無(wú)怨無(wú)悔”。可是，我發(fā)現(xiàn)，自己錯(cuò)了。當(dāng)學(xué)業(yè)的壓力接踵而至的時(shí)候，自己毫不猶豫地選擇放棄對(duì)文字的愛。

我很久都不再寫新的東西了，一味地重復(fù)自己。我知道為什么，因?yàn)槲姨?a href="http://hnjxzp.com/zt/zhizhuo/" title="執(zhí)著作文">執(zhí)著于獲得學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，以及附帶的地位的提高。是的，地位。在我的這所中學(xué)中，成績(jī)便是王。我曾經(jīng)對(duì)此不屑一顧，但是，一種叫成長(zhǎng)的東西逼得我不得不承認(rèn)它的存在。沒(méi)有幾個(gè)人、幾個(gè)傳統(tǒng)的中國(guó)人會(huì)像爛泥一樣任自己不被尊敬。在這個(gè)單一衡量標(biāo)準(zhǔn)的世界中，成績(jī)是唯一過(guò)硬的砝碼。

我曾以為，自己喜歡文學(xué)，所以喜歡文學(xué)?，F(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)自己又錯(cuò)了。最初，我喜歡的是寫作發(fā)泄內(nèi)心的情感?，F(xiàn)在，也一樣。可是中間的一大段時(shí)間，自己將手段當(dāng)成了目的。所以，我寫了許多無(wú)病呻吟的文章。現(xiàn)在反思一下，只是情感垃圾罷了。

我希望自己可以像梁衡一樣，文筆優(yōu)美，而且文字具有自己的感悟。這又回到另一個(gè)誤區(qū)。我在暑假的很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，將博客寫的像微博，而且干巴巴，一味濃縮自己讀書梗概。我想，讀書當(dāng)然要有心得，但是這樣梗概有些不妥。我完全可以通過(guò)詞語(yǔ)的選擇、句式的變換來(lái)讓自己的文章有趨向性。我不是寫公文，我是在駕馭文字啊！即使是新聞報(bào)道，也應(yīng)該可以看到作者的立場(chǎng)。

我在為開學(xué)的一篇具有鼓動(dòng)性的演講做準(zhǔn)備。但是，我一點(diǎn)激情都沒(méi)有。媽媽看了我的演講稿，直皺眉:沒(méi)有以前好。我有些恐慌，自己許久沒(méi)有再親近紙筆，倒是手不離鍵盤。這樣也罷，畢竟時(shí)代是進(jìn)步的?？墒牵也荒芤?yàn)檫M(jìn)入了快餐時(shí)代，就喪失一個(gè)文字愛好者的操守，任由自己和文字漸行漸遠(yuǎn)。我不奢求自己可以像莎士比亞一樣擁有海量的詞匯修飾文字，但是，我希望自己能夠做好每一件經(jīng)手的文字任務(wù)。我不希望自己“在寫東西的時(shí)候調(diào)整好最佳狀態(tài)”——因?yàn)槲颐靼桌鲜侵竿@飄渺的“最佳”，而放松平時(shí)，最終，文筆只能夠越來(lái)越差。

其實(shí)，我是希望可以用文字吃飯——這并沒(méi)有什么可恥，勞動(dòng)本來(lái)沒(méi)有高低貴賤之分，況且，用文字足以養(yǎng)活自己于我是一項(xiàng)巨大的褒揚(yáng)。但是，我不愿自己成為刀筆吏，天天套格式寫公文，盡管我想當(dāng)公務(wù)員。文字應(yīng)該是不可輕慢的。

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作者：初中八年級(jí)學(xué)生（5）班 許一穎   時(shí)間：2021-2-10 00:20