文章摘要：初二議論文作文:怎么寫好在有大人的環(huán)境中成長(zhǎng)900字作文？某的某月某日，我出生了，輕輕張開(kāi)眼，呀，發(fā)現(xiàn)在我周圍，有好多“大塊頭”的人哦，這是最初對(duì)“大人”的理解。日子一天天過(guò)去，咦，為什么這些大人總是跟我寸步不離。不過(guò)，我發(fā)現(xiàn)他們的塊頭小些啦。（也可能是我在長(zhǎng)大的原因吧，那為什么他們不長(zhǎng)。以下是胡家妮寫的《在有大人的環(huán)境中成長(zhǎng)》范文；

好在有大人的環(huán)境中成長(zhǎng)作文900字概況

• 作者：胡家妮
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2023年02月01日 12時(shí)20分

某的某月某日，我出生了，輕輕張開(kāi)眼，呀，發(fā)現(xiàn)在我周圍，有好多“大塊頭”的人哦，這是最初對(duì)“大人”的理解。

日子一天天過(guò)去，咦，為什么這些大人總是跟我寸步不離？不過(guò)，我發(fā)現(xiàn)他們的塊頭小些啦。（也可能是我在長(zhǎng)大的原因吧，那為什么他們不長(zhǎng)？）那時(shí)，我走路總是搖搖晃晃，大人在我的旁邊拉著我的手，當(dāng)我要摔倒時(shí)，他們捏著我的手向上一提，我飛起來(lái)了。這時(shí)，我在想，大人，或許就是可以保護(hù)我的人吧！

有一天，我突然發(fā)現(xiàn)，只要我努力伸長(zhǎng)手，就可以夠到桌上的牛奶啦。大人們說(shuō)要帶我去一人地方。什么，要去哪兒，億們拉著我的手，走過(guò)一條條陌生的路，心中無(wú)比驚慌。終于，大人停了下來(lái)。好大的鐵門，好高的院墻，還有，令有壓抑的感覺(jué)。后來(lái)才知道，那兒就是幼兒園。我開(kāi)始大哭起來(lái)而大人們卻把我往園子里推，里面不站著一位“慈眉善目”但我卻不認(rèn)識(shí)的大人（后來(lái)才知道那是老師）。他們都把我往院里送，我哭鬧著要回到那個(gè)我熟悉的地方，一個(gè)叫“家”的地方。但最后，因?yàn)槲夜巡粩潮姡瑪∠玛噥?lái)，給抓了回去，成了俘虜.但慢慢地，我熟悉了這里，也熟悉了這位大人，而且，對(duì)她產(chǎn)生了一種崇敬的感覺(jué)。當(dāng)然，我?guī)缀趺刻於?a href="http://hnjxzp.com/zt/huijia/" title="回家作文">回家，大人們每天按時(shí)接我，這使我感到快樂(lè)，在家里，我感到興奮。大人，也是你值得愛(ài)的人。

終于，在習(xí)慣了幼兒園的“群居”生活后，我告別了那些小朋友和老師?？烧l(shuí)知，過(guò)了不久，大人們又把我?guī)У搅肆硪粋€(gè)地方，天吶，那兒在好多大人（那時(shí)，把有校的學(xué)兄、學(xué)姐也當(dāng)成大人了，真是SORRY）。

四年之后，我有了點(diǎn)見(jiàn)識(shí)，有了知已和死黨（其實(shí)是一個(gè)人），不知道這叫小學(xué)，我們把它管我們這個(gè)班的大人（班主任）稱做老大。那時(shí)，真是好玩。知道了可以指揮我們的人，也是大人。

又過(guò)了兩年，就是現(xiàn)在，或許，我們已經(jīng)成了一些新生眼中的“大人”。我對(duì)同學(xué)們了解更深了，畢竟同窗六年，有誰(shuí)不知大家的性格、脾氣，都再清楚不過(guò)了，也經(jīng)常我死黨（謝欣佚）談?wù)撨@些事而感到氣憤，我們便好像都屬于玩世不恭一類吧.再當(dāng)我回家和大人們談?wù)撨@些時(shí)，說(shuō)了一些同學(xué)們的惡習(xí)使我看不慣，可他卻反而說(shuō)我，看來(lái)，是說(shuō)不攏了……大人，下定義地說(shuō)，就是比我們大的人，而且又有代溝的人。

換言之，每時(shí)每刻，你身邊總有大人！

時(shí)代不同了！大人們以前都在原野、奔跑、和同齡人玩耍的環(huán)境下成長(zhǎng)！而我們，卻是在有大人的環(huán)境中成長(zhǎng)！

――后記

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作者：初中初二學(xué)生（3）班 胡家妮   時(shí)間：2023-2-1 12:20