文章摘要：一年級(jí)作文900字:怎么寫(xiě)好成功需要“吃魚(yú)的魚(yú)”900字作文？一個(gè)科學(xué)家曾做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)，在A、B兩個(gè)魚(yú)池中各放100條魚(yú),A魚(yú)池中每天放入充足的魚(yú)食和溫暖的水，而B(niǎo)魚(yú)池中放入少量的魚(yú)食和一條食肉的大魚(yú)----吃魚(yú)的魚(yú)。幾個(gè)月后科學(xué)家從A魚(yú)池中觀察到， 魚(yú)池里魚(yú)兒幾乎死光，原因是因?yàn)槠渲杏幸粭l魚(yú)得了疾病。以下是彭利文寫(xiě)的《成功需要“吃魚(yú)的魚(yú)”》范文；

好成功需要“吃魚(yú)的魚(yú)”作文900字概況

• 作者：彭利文
• 班級(jí)：小學(xué)一年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫(xiě)
• 更新：2024年10月10日 04時(shí)26分

一個(gè)科學(xué)家曾做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)，在A、B兩個(gè)魚(yú)池中各放100條魚(yú),A魚(yú)池中每天放入充足的魚(yú)食和溫暖的水，而B(niǎo)魚(yú)池中放入少量的魚(yú)食和一條食肉的大魚(yú)----吃魚(yú)的魚(yú)。幾個(gè)月后科學(xué)家從A魚(yú)池中觀察到， 魚(yú)池里魚(yú)兒幾乎死光，原因是因?yàn)槠渲杏幸粭l魚(yú)得了疾病。而B(niǎo) 魚(yú)池的魚(yú)雖然死了十幾條，但大多數(shù)活了下來(lái)，而且“活力四射，大有鯉魚(yú)跳龍門(mén)之勢(shì)”。這是為什么呢？-------原因是B 魚(yú)池里有一條“吃魚(yú)的魚(yú)?！?/p>

其實(shí)，在我們生長(zhǎng)過(guò)程中也有一條“吃魚(yú)的魚(yú)”------競(jìng)爭(zhēng)！在當(dāng)今這個(gè)人口爆滿的時(shí)代，想找一份工作比登天還難，連最普通的職業(yè)都是萬(wàn)里挑一。這怎么辦？只有靠實(shí)力來(lái)混飯吃。也許你們會(huì)說(shuō) ：“你一個(gè)小屁孩能懂社會(huì)上的事嗎？”是的，我不懂，但我已經(jīng)深刻的感受到了，在我們小小的初中生活中，競(jìng)爭(zhēng)早已蔓延，今天你考好了，明天他考差了，某**下降了多少分，好像考試就是人生的全部。這樣有利也有弊，但我認(rèn)為他還是利大于弊的，“語(yǔ)數(shù)外考試”讓我們開(kāi)發(fā)大腦，提高腦開(kāi)發(fā)?！暗厣荚嚒弊屛疑现煳牡乩恚轮梭w本身。“政歷考試”讓我們前知古人，后知前者。競(jìng)爭(zhēng)的利益大到推動(dòng)國(guó)家的發(fā)展，小到滿足自己和家人的虛榮心。

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作者：小學(xué)一年級(jí)學(xué)生（4）班 彭利文   時(shí)間：2024-10-10 04:26