用不著呼吸的生存―― 900字
文章摘要:高二議論文作文:怎么寫好用不著呼吸的生存――900字作文? 。陰霾的窗外又開始飄雪,這次又是自然還是人造。 。長(zhǎng)大了嗎。注定還是要的。這個(gè)社會(huì)到底不是兒童村。 。我以為自己是堅(jiān)持著的。是嗎。什么時(shí)候開始命運(yùn)的追逐,天性的背棄。什么時(shí)候向著理想――符合現(xiàn)實(shí)的理想,篤定向前。以下是周佳玥寫的《用不著呼吸的生存――》范文;
好用不著呼吸的生存――作文900字概況
- 作者:周佳玥
- 班級(jí):高中高二
- 字?jǐn)?shù):900字作文
- 體裁:議論文
- 段落:分26段敘寫
- 更新:2024年09月18日 11時(shí)20分
 ; 陰霾的窗外又開始飄雪,這次又是自然還是人造?
 ; 長(zhǎng)大了嗎?注定還是要的。這個(gè)社會(huì)到底不是兒童村。
 ; 我以為自己是堅(jiān)持著的。是嗎?什么時(shí)候開始命運(yùn)的追逐,天性的背棄; 什么時(shí)候向著理想――符合現(xiàn)實(shí)的理想,篤定向前;什么時(shí)候縛住手腳,想自己挑戰(zhàn)。我記不清了?,F(xiàn)實(shí)很殘酷嗎?不是,現(xiàn)實(shí)就是很現(xiàn)實(shí)。
 ; 現(xiàn)實(shí)的選擇,艱難而沉痛,堅(jiān)決卻迷茫。
 ; ; ; ; ; ; ; 唯有心底的一點(diǎn)微光,
 ; ; ; ; ; ; ; 給著我力量。
 ; ; ; ; ; ; ; 面對(duì)世俗的眼光,
 ; ; ; ; ; ; ; 怎么做才是反抗,
 ; ; ; ; ; ; ; 這一點(diǎn),
 ; ; ; ; ; ; ; 甚至根本不值得一想。
 ; 我呼喊著,喃喃自語著,意識(shí)不清地打著轉(zhuǎn)兒。現(xiàn)實(shí)的潮水緩緩地流著,一點(diǎn)水花都未曾揚(yáng)起,把我淹沒。我看著自己下沉,是不是要一直這樣下到底層。靜靜地,我停止了呼吸。用不著呼吸的生存―是死亡。一個(gè)聲音響起,是誰?來不及問,窒息的感覺瞬間蘇醒,撕心裂肺,求生的本能奮力掙扎,就在力竭的那一剎那,空氣又回到了我身邊,人們的歡笑又在耳 邊響起。
――嗨,你到哪兒去了,這么久才回來?
 ; 看著一張張熟悉的帶著“勝利”的笑容的臉,我不知如何反應(yīng)。
 ; ; ; ; ;  ; ;厭惡,慶幸還是慌張。
 ; ; ; ; ; ; ; 撕裂的痛楚,下輩子也不要嘗。
 ; ; ; ; ; ; ; 怕痛的孩子,在不要心傷。 ; ; ; ; ; ; ; 用不著呼吸的生存――是死亡。
 ; ; ; ; ; ; ; 真實(shí)的生活,不遺忘。
 ; 所以選擇了清醒。清掃心靈的空間,干凈明亮。什么憂噎地嘆息,繽紛的感傷,什么明媚的笑顏,熾熱的渴望。請(qǐng)等一等吧。
 ; ; ; ; ; ; ; 心靈需要理性的光芒。
 ; ; ; ; ; ; ; 樸實(shí)的等待,有更深刻地期待。
 ; ; ; ; ; ; ; 那時(shí)候再來,
 ; ; ; ; ; ; ; 將有號(hào)角迎接;
 ; ; ; ; ; ; ; 那時(shí)候再來,
 ; ; ; ; ; ; ; 會(huì)有花團(tuán)錦簇;
 ; ; ; ; ; ; ; 那時(shí)候再來, ; ; ; ; ; ; ; 定有更絢麗地綻放。作者:高中高二學(xué)生(4)班 周佳玥 時(shí)間:2024-9-18 11:20
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