文章摘要：帽子作文900字:怎么寫好我們班的“新奇”帽子900字作文？我看過《課堂內(nèi)外》上的“帽子大全”，現(xiàn)在的帽子真是萬能啊，有能發(fā)光的，有能吃的，有能用來充電的……不過，還是我們班的“帽子”最新奇，不信。請往下看。No。1：炒面帽子試用者：閆夢婷發(fā)明者：梁老師發(fā)明及試用過程：2006年10月20日上午九點(diǎn)半，一聲上課鈴把我們從溫暖的教室拽到了冰冷的電腦室，這節(jié)是電腦課，也是我最喜歡上的課，一打開電腦，我馬上直奔“創(chuàng)網(wǎng)”，看了看pK票數(shù)，又走馬觀花地看了幾篇強(qiáng)力推薦文章，便進(jìn)入了“QQ龍珠”的世界。以下是譚理祥寫的《我們班的“新奇”帽子》范文；

好我們班的“新奇”帽子作文900字概況

• 作者：譚理祥
• 班級：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分17段敘寫
• 更新：2024年09月24日 16時47分

我看過《課堂內(nèi)外》上的“帽子大全”，現(xiàn)在的帽子真是萬能啊，有能發(fā)光的，有能吃的，有能用來充電的……不過，還是我們班的“帽子”最新奇，不信？請往下看。

No.1：炒面帽子

試用者：閆夢婷

發(fā)明者：梁老師

發(fā)明及試用過程：2006年10月20日上午九點(diǎn)半，一聲上課鈴把我們從溫暖的教室拽到了冰冷的電腦室，這節(jié)是電腦課，也是我最喜歡上的課，一打開電腦，我馬上直奔“創(chuàng)網(wǎng)”，看了看pK票數(shù)，又走馬觀花地看了幾篇強(qiáng)力推薦文章，便進(jìn)入了“QQ龍珠”的世界。突然，我聽到了一聲“噓”，扭頭一看，第一組的閆夢婷的抽屜里放著一碗熱氣騰騰的炒面，她正在狂吃呢，就在這時，美術(shù)老師梁老師親眼看到了這一幕，便怒氣沖沖地走了進(jìn)來，一把抓起炒面碗，往閆夢婷頭上一扣，“咝”同學(xué)們愣住了，電腦室里只聽到滿頭炒面的可憐的閆夢婷的哭聲……

試用結(jié)果：發(fā)明者向試用者道歉，并寫檢討一份；同時，試用者因?yàn)樯险n吃炒面，放學(xué)后被班主任老師留下2個小時。

No.2：雞蛋帽子

試用者：我

發(fā)明者：劉佳雨

發(fā)明及試用過程：2006年10月23日下午四點(diǎn)，這“節(jié)課是科學(xué)課，方老師叫大家把上次布置的家庭作業(yè)――雞蛋降落傘拿出來，我一摸書包，糟糕！竟然沒帶！只好被老師派到樓下當(dāng)“檢蛋員”，并看一看雞蛋著陸后破沒有，當(dāng)檢查到第二個雞蛋時，不知是哪個人的爛雞蛋竟然在空中“自由解體”，蛋白和蛋清正中我的腦袋，天哪！我最討厭粘乎乎的東西了，嘔吐！到水池洗干凈頭發(fā)，我氣憤地沖上樓，大聲喝道：“誰干的？”大家一同指向劉佳雨：“他！”劉佳雨臉色慘白：“我我我……”

試用結(jié)果：發(fā)明者被試用者扔了5只臭雞蛋。

No.3：墨水帽子

試用者：岑老師

發(fā)明者：管中豪

發(fā)明及試用過程：2006年11月20日上午8點(diǎn)，大家都在專心致志地寫毛筆字，突然，調(diào)皮倒蛋的管中豪大聲地說：“大家聽說過《墨攻》嗎？”“聽說過！”全班異口同聲地大聲喊，“《墨攻》的意思就是說，拿墨水進(jìn)攻！”說著，管中豪就拿起墨水瓶，朝門口一潑，正好岑老師走了進(jìn)來，岑老師的頭上被無情地扣上了星星點(diǎn)點(diǎn)圖案的墨水帽，把她氣得臉色發(fā)青，呆在那兒，半天才聽她說：“管中豪，叫你家長來一趟！”。

試用結(jié)果：發(fā)明者被家長當(dāng)著同學(xué)老師的面很揍了5下屁股，同時向老師道歉，并罰抄16課課文五遍。

以上只是我班“新奇”帽子的一部分，如果想定購的話，來找我吧！

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作者：初中初二學(xué)生（3）班 譚理祥   時間：2024-9-24 16:47