文章摘要：八年級讀后感作文:怎么寫好讀《“諾曼底”號遇難記》有感900字作文？幾個月前，我們學了《“諾曼底”號遇難記》這篇課文。但是，一直到了現(xiàn)在，我還是記憶猶新，仿佛這篇課文就是在昨天學的――因為，我被哈爾威船長那舍己救人的精神深深的感動著，久久不能忘懷。文章講的是：在1870年3月17日“諾曼底”號在海上行駛時，被“瑪麗”號撞上了，眼看全體人員都要葬身魚腹。以下是姚勤芳寫的《讀《“諾曼底”號遇難記》有感》范文；

好讀《“諾曼底”號遇難記》有感作文900字概況

• 作者：姚勤芳
• 班級：初中八年級
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2025年06月15日 15時14分

初中八年級讀后感作文900字   姚勤芳   上饒市 初中八年級學生（2）班

幾個月前，我們學了《“諾曼底”號遇難記》這篇課文。但是，一直到了現(xiàn)在，我還是記憶猶新，仿佛這篇課文就是在昨天學的――因為，我被哈爾威船長那舍己救人的精神深深的感動著，久久不能忘懷。

文章講的是：在1870年3月17日“諾曼底”號在海上行駛時，被“瑪麗”號撞上了，眼看全體人員都要葬身魚腹。這時，哈爾威船長臨危不懼，果斷而又鎮(zhèn)定自若地指揮著船上的人員安全逃生?？墒?，哈爾威船長卻因為和自己心愛的船有著深厚的感情，舍不下它，便與“諾曼底”號一同沉入了茫茫的大海……

讀了這篇文章，平時堅強的我，眼睛里卻有淚水在打轉(zhuǎn)。特別是當我“讀到必須把六十個人救出去”，“實際上一共有六十一個人，但是他卻把自己給忘了”。這時，我的鼻子不禁抽搭了一大下――船都快要沉了，而哈爾威船長卻只是想著要把別人安全地救出去，而惟獨沒有想到自己！

像哈爾威船長這種舍己救人的事，多得數(shù)不勝數(shù)――不但外國有，我們中國也有。

在1996年2月3日，云南麗江發(fā)生了一場七級大地震。公安局刑警隊長和貴華火速帶人趕到了現(xiàn)場。這時，他看見了三個小孩，躲在即將倒塌的房子里，他們互相抱成一團，不知所措，“哇哇”地大哭著。于是，和貴華義無返顧地沖了進去，抱了兩個孩子出來后，又轉(zhuǎn)身回去抱出第三個孩子，但就在這時房子倒塌了！和貴華見狀，便用身體擋住砸下來的瓦片。最終，小孩得救了，但和貴華卻犧牲了……

這時，我聯(lián)想到了自己，不禁覺得有許多的慚愧……

記得有一次，我搭公共汽車去我爸爸的單位去看桃花。途中，我看見一位叔叔攙扶著一位年近古稀的老奶奶，緩緩地走上了公車。而這時，車上已經(jīng)沒有位子了。人們見狀，都不肯讓位給老奶奶；我本來是想讓的?？墒?，剛剛起身，旁邊的一位大哥哥對我說：“哎，你別傻了，人家有個叔叔攙扶著；再說了，我們小孩讓位別人會認為是假先進的――我以前就有這樣的一段經(jīng)歷，弄得我那時狠不得找一個洞鉆下去呢！”我一聽，信以為真；何況，現(xiàn)在離目的地還遠，如果讓了位，站著我會很累的。于是，我把頭掉轉(zhuǎn)過去，看著車窗外的景物，好像不知道這件事似的。

學習了《“諾曼底”號遇難記》這篇課文后，我懂得了：“當別人遇到困難或者處于危急時刻的時候，我們要伸出我們的援助之手，盡自己的能力去幫助他們；而不能是置之不理，裝作若無其事的樣子！”

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作者：初中八年級學生（2）班 姚勤芳   時間：2025-6-15 15:14