文章摘要：八年級(jí)作文900字:怎么寫好18歲的散想900字作文？星星々人如果《小王子》里說(shuō)的“地上一個(gè)人，天上一顆星“是真的．那么，在這一片天里該有13萬(wàn)萬(wàn)顆星．而在這13萬(wàn)萬(wàn)顆星里，是不是我的那顆也在閃爍跳動(dòng)。尋一個(gè)繁星布滿天的夜里，在 微風(fēng)吹拂中尋覓，對(duì)比了很久，卻仍然找尋不出與我命運(yùn)相連的星星的痕跡．我想，或許，其它星星的光芒早已把它的存在淹沒(méi)，僅它那絲微弱的光是無(wú)法抵擋萬(wàn)萬(wàn)顆星的．一直把自己看得最重，總以為只有世界因我而改變．面對(duì)他人的挑釁，激將，管他是 好是壞，一句“不受“，仍然昂起頭走自己的路．從前的從前，自命清高地認(rèn)為自己就是別人的救世主，總想著用自己的言行來(lái)改變別人的看法．其實(shí)，自己只不過(guò)是萬(wàn)萬(wàn)顆星中最普通的一顆．在這個(gè)世上，誰(shuí)是誰(shuí)的救世主，誰(shuí)懂呢。以下是盧相伶寫的《18歲的散想》范文；

好18歲的散想作文900字概況

• 作者：盧相伶
• 班級(jí)：初中八年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2025年06月16日 06時(shí)30分

星星々人

如果《小王子》里說(shuō)的“地上一個(gè)人，天上一顆星“是真的．那么，在這一片天里該有13萬(wàn)萬(wàn)顆星．而在這13萬(wàn)萬(wàn)顆星里，是不是我的那顆也在閃爍跳動(dòng)？

尋一個(gè)繁星布滿天的夜里，在 微風(fēng)吹拂中尋覓，對(duì)比了很久，卻仍然找尋不出與我命運(yùn)相連的星星的痕跡．我想，或許，其它星星的光芒早已把它的存在淹沒(méi)，僅它那絲微弱的光是無(wú)法抵擋萬(wàn)萬(wàn)顆星的．一直把自己看得最重，總以為只有世界因我而改變．面對(duì)他人的挑釁，激將，管他是 好是壞，一句“不受“，仍然昂起頭走自己的路．從前的從前，自命清高地認(rèn)為自己就是別人的救世主，總想著用自己的言行來(lái)改變別人的看法．其實(shí)，自己只不過(guò)是萬(wàn)萬(wàn)顆星中最普通的一顆．在這個(gè)世上，誰(shuí)是誰(shuí)的救世主，誰(shuí)懂呢？

輕輕地用雙手拂拭蒙蓋在眼的薄霧，抬起頭，繼續(xù)尋找自己在蒼穹中的歸宿．．．

死亡々靈魂

曾經(jīng)自己一直在思考，死后，會(huì)是另一個(gè)什么樣子．人說(shuō)“人死后，就只剩下21克的靈魂．“21克，那該是一個(gè)怎樣的概念．也許，很輕，輕得抵制不住風(fēng)的阻力，隨著它一直倒退．然而，倒退的終點(diǎn)會(huì)不會(huì)就是原點(diǎn)，那個(gè)曾經(jīng)生我長(zhǎng)我的樂(lè)土？不明，更不白．

再次抬起那只傷痕累累的左手，忽然發(fā)現(xiàn)手掌里已經(jīng)有了新的紋路，掌上的生命線與感情線慢慢地融合，交織成一線．這是不是就能說(shuō)明自己的命運(yùn)開始轉(zhuǎn)變？我望著那一絲絲的希望，一笑再笑．．．

時(shí)間々人性

時(shí)間是世界上最好的止痛劑．有一回，朋友說(shuō)“忘了吧，把所有不該記的都忘掉．“我不知道什么是該記的什么又是該遺忘的．記憶就像一串長(zhǎng)長(zhǎng)的珍珠項(xiàng)鏈，有時(shí)候，你越是想遺忘，它就越表現(xiàn)得結(jié)實(shí)；而你想忘記的，它卻像斷落了一兩顆似的，再也串不回原來(lái)．

圣人們總是把“人之初，性本善“掛在嘴邊．也許，人性真的本善，但時(shí)間卻能把所有的好都腐蝕．從前，一直唯命是從的乖孩子，已經(jīng)誘變成叛逆的少年，“虛度“成為了我們對(duì)待時(shí)間的代名詞．我們也一度的堅(jiān)定自己永不改變，可是，當(dāng)我們再回首自己走過(guò)的路時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己離原來(lái)很遠(yuǎn)了，而且命里注定我們?cè)僖不夭坏皆c(diǎn)了．

輕輕地掂起腳尖，攫取一捧剛盛開的桂花花瓣，放在枕旁，然后，和著桂花香安然睡去．做了一個(gè)與現(xiàn)實(shí)不相符的夢(mèng)，夢(mèng)里，我的星星在屬于自己的天空里閃爍；死去的靈魂找到了原來(lái)的歸宿；而自己也回到了童年的天真，和著其他孩子一起嬉戲，打鬧．．．．．．

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作者：初中八年級(jí)學(xué)生（5）班 盧相伶   時(shí)間：2025-6-16 06:30