文章摘要：跳繩作文900字:怎么寫好將跳繩進行到底900字作文？提起跳繩，那可是小孩沒娘，說來話長。第一次跳繩，是我上一年級的時候，在體育課上，老師讓我們跳繩。跳的好的同學(xué)身輕如燕，跳的不太好的也會跳十幾個，只有我，一個都不會。為了跳繩考核及格，我很認真地練習(xí)，苯苯的，不得要領(lǐng)。以下是郭雯媛寫的《將跳繩進行到底》范文；

好將跳繩進行到底作文900字概況

• 作者：郭雯媛
• 班級：初中初二
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2025年06月14日 16時32分

提起跳繩，那可是小孩沒娘，說來話長......

第一次跳繩，是我上一年級的時候，在體育課上，老師讓我們跳繩。跳的好的同學(xué)身輕如燕，跳的不太好的也會跳十幾個，只有我，一個都不會。為了跳繩考核及格，我很認真地練習(xí)，苯苯的，不得要領(lǐng)。爸爸見了，要我把繩子放到腳后，然后再甩到胸前，最后蹦過眼前的繩子。爸爸把著我的手，幫我甩著繩子，好像會了一點兒，只是像電影里的慢動作。

跳繩考核那天，我心里一陣緊張，連繩子搖沒搖過去都不知道了，在蹦的時候還踩到了繩子，氣得體育老師眼里冒火，正巧班主任走過來，體育老師指著我一臉怒氣地說：“看看你班的這個學(xué)生，一個繩也跳不過去，笨死了！”班主任笑笑幫我辯解著：“這孩子還不到６歲，是年級最小的，比別人小１歲呢！難道你非讓３個月的小孩會走路，６個月的孩子會說話？”“哦，是嗎？”體育老師嘆了口氣，“算了算了，別跳了！”然后在登記表我的名字后邊寫上：合格。

回家以后，我把老師的話講給老爸聽，老爸說：“別灰心，練練就會了?！庇谑牵刻焱砩?，一個小蹦豆子都會準時出現(xiàn)在走廊上，認認真真，笨笨拙拙地練習(xí)跳繩。繩子甩到腳前，蹦過去，繩子甩到腳前，蹦過去，像放VCD似的，播

放、后退，再播放，重放此動作，而且還是慢動作播放。

漸漸的，我的每個慢動作由１０秒播放時間提速為５秒，再練習(xí)兩天，５秒又提速到３秒……最后，我的跳繩動作達到正常播放的速度了！呵呵～～

那以后，我每天上學(xué)都要帶著根跳繩，一到下課時間，拎著跳繩就到操場上跳，像著了迷似的。三年級，學(xué)校舉辦跳繩比賽，每班挑選５名同學(xué)參加，我榮幸地以第１參賽選手的身份參加了，獲得了全校第８名！是全校啊！連我都佩服自己怎么這么天才？（旁白：拿雞蛋扔她?。?/p>

時間過的好快呀，在我潛心刻苦的練習(xí)下，我的跳繩技術(shù)大增，“播放”速度已達到了“快進*２”的程度――可以雙搖啦！ 那次測試，我一分鐘跳了１３１個雙搖，厲害吧！

老爸無意中看到我如小燕般跳雙搖時，眼睛瞪的跟鈴鐺似的。現(xiàn)在老爸要經(jīng)常地向我求教跳繩秘訣，我的身份已經(jīng)由當(dāng)年 的“學(xué)徒”升級為現(xiàn)在的“教練”了，當(dāng)教練的滋味可太爽了！

知道我現(xiàn)在苦練的目標是什么嗎？那就是三搖了?。ㄏ喈?dāng)于“快進*４”）下次，我一定表演給你看！

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作者：初中初二學(xué)生（4）班 郭雯媛   時間：2025-6-14 16:32