文章摘要：八年級作文900字:怎么寫好六年，我一路走來900字作文？聽著蕭亞軒的《最幸福的地圖》，筆端又不自覺地流露出對文字的渴望。這種感覺已經(jīng)不是第一次來臨了。回顧六年呆在小學的日子，想想現(xiàn)在的生活，不禁做出一番對比，還真是有得到，也有失去。不過再怎么樣，這也是一段美好的經(jīng)歷。以下是丁志晨寫的《六年，我一路走來》范文；

好六年，我一路走來作文900字概況

• 作者：丁志晨
• 班級：初中八年級
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2024年11月04日 23時16分

聽著蕭亞軒的《最幸福的地圖》，筆端又不自覺地流露出對文字的渴望。這種感覺已經(jīng)不是第一次來臨了。

回顧六年呆在小學的日子，想想現(xiàn)在的生活，不禁做出一番對比，還真是有得到，也有失去。不過再怎么樣，這也是一段美好的經(jīng)歷。

六年前，我剛入學，面對一個個陌生的面孔，心里不免有些緊張，畢竟都不曾見過面，也沒有什么交情，說起話來也很別扭；六年后，那一張張面龐我都熟悉得不能再熟悉了，小組活動時，我們的心擰成一股，都相信這對方，下課時，大家相互嘻嘻哈哈地開玩笑，說著各種有意思的笑話。

六年前，每當放學我會在叫一大幫小朋友開始玩耍，最能玩得是捉迷藏，被逮的人全都團結一致，一齊想辦法躲到蒙眼人找不到的地方，并時刻思考者怎樣策劃一些惡作劇，讓一些人倒霉；六年后，我一放學就趕忙吃飯，然后就“沉浸”在一堆堆地習題當中，汗流浹背地攻克著一道道難解地奧數(shù)題，絞盡腦汁地構思著一篇篇作文，生怕一停下來時間就會被浪費掉。

六年前，我們嘴里談論地是米老鼠和唐老鴨，常常為了它們在動畫中的一顰一笑而哈哈大笑，并且幼稚地用滑稽的動作模仿著；六年后，我們與朋友間的談話換成了各種各樣好聽的音樂，帥氣秀麗的各位明星，搞笑幽默的漫畫雜志。

六年前，我們不會為榮譽明爭暗奪，整天都泡在一起暢所欲言，交流自己最近所看的書，所寫的知識，炫耀新掌握的學習方法，不放過一絲表現(xiàn)自己的機會；六年后，我們?yōu)榱艘粋€友誼的成績努力奮斗，不再像當初那樣純真，全都把自己封閉起來，生怕多說一句話就會泄露自己的學習方法，并且被別人聽去，從而學來超過自己。

六年前，我們會為了一點兒雞毛蒜皮的事吵的雞飛狗跳，人仰馬翻，毫不顧惜往日的情誼，寧可將其拋棄，也不會讓自己吃虧；六年后，我們學會了寬容，懂得了以博大為懷，相互之間寧愿自己多受些氣，也要保住這份友誼。

六年前……六年后……

六年的時間，說長不長，說短不短。這六年，我們既學會了許多，又失去了許多。學會的是越來越多的知識，失去的則是很寶貴的純真。

六年，我一路走來；揮揮手，準備瀟灑地迎接下一個六年！

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作者：初中八年級學生（1）班 丁志晨   時間：2024-11-4 23:16