文章摘要：八年級(jí)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好媽媽，你去哪啦?900字作文？下午下課后，老師讓我們留在教室里背書(shū)，背完了的才可以走。等到我把所有的功課都復(fù)習(xí)完，已經(jīng)快6：00了，我趕緊收拾東西回家。路上時(shí)而有微風(fēng)撫過(guò)我的面龐，使悶熱的天氣變得很涼爽。此時(shí)的陽(yáng)光已經(jīng)不那么耀眼，可以瞇著眼睛看，夕陽(yáng)的美永遠(yuǎn)是溫暖的美，此時(shí)的陽(yáng)光以近似橙色，周?chē)且黄t暈。以下是陳嫣寫(xiě)的《媽媽，你去哪啦?》范文；

好媽媽，你去哪啦?作文900字概況

• 作者：陳嫣
• 班級(jí)：初中八年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分17段敘寫(xiě)
• 更新：2022年11月23日 23時(shí)16分

初中八年級(jí)寫(xiě)人作文900字   陳嫣   馬鞍山市 初中八年級(jí)學(xué)生（4）班

下午下課后，老師讓我們留在教室里背書(shū)，背完了的才可以走。

等到我把所有的功課都復(fù)習(xí)完，已經(jīng)快6：00了，我趕緊收拾東西回家。

路上時(shí)而有微風(fēng)撫過(guò)我的面龐，使悶熱的天氣變得很涼爽。此時(shí)的陽(yáng)光已經(jīng)不那么耀眼，可以瞇著眼睛看，夕陽(yáng)的美永遠(yuǎn)是溫暖的美，此時(shí)的陽(yáng)光以近似橙色，周?chē)且黄t暈。很美的樣子呢！夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。路上陸陸續(xù)續(xù)有人經(jīng)過(guò)，大部分是和我一樣的學(xué)生。

當(dāng)我慢悠悠地到家時(shí)，已經(jīng)6：15了，可是平時(shí)都在家里等我吃飯的爸爸、媽媽卻不在。我很著急地問(wèn)奶奶，奶奶告訴我，爸爸已經(jīng)上班去了，媽媽還沒(méi)回來(lái)。

“媽媽呢？”我想打個(gè)電話。在熟悉的枕頭旁翻遍了，卻沒(méi)能找到小靈通的身影。

我又想用座機(jī)找小靈通，這是我慣用的伎倆?？墒钱?dāng)我走到沙發(fā)邊，卻發(fā)現(xiàn)座機(jī)壞了。一下子，我竟有些著急，怎么同時(shí)發(fā)生這么多事呢？于是又打算用房間里的另一個(gè)電話。沒(méi)想到的是，連房間里的電話也壞了。

我一下子蒙了。莫非出什么事了？還是媽媽不想讓我找到她？或是……我越想越害怕：媽媽，你到底去哪啦？

我到處翻著東西，想找到丟失的小靈通。這時(shí)奶奶走來(lái)，問(wèn)我在找什么，我很著急地近似于要哭出來(lái)的告訴奶奶小靈通不見(jiàn)了，電話也壞了。奶奶很奇怪地說(shuō)：“不就在這？”說(shuō)著把小靈通遞給我。哎，原來(lái)是我找東西不仔細(xì)呀。

這個(gè)時(shí)候我已經(jīng)放下了懸著的心，很從容地按下了媽媽的手機(jī)號(hào)。

“嘟——嘟——”才響了兩聲，就被人掛了。

我本來(lái)已經(jīng)放下的心又提了起來(lái)，越來(lái)越想入非非：怎么會(huì)掛了？出什么事了？

我飛快地再一次撥通了媽媽的手機(jī)。可這次比上次還要慘，根本沒(méi)有人接。

我快要哭出來(lái)了。一遍又一遍急切地按動(dòng)著鍵盤(pán)，可就是沒(méi)人接，只有最后一次是被按掉的。

我的忍耐已經(jīng)要到限度了，不知眼淚流出來(lái)沒(méi)有。我抱著最后的希望按了一次。我靜靜聽(tīng)著從電話里傳來(lái)的聲音：“嘟——嘟——”咦，怎么有音樂(lè)聲？我聽(tīng)著聲音，好象是媽媽的手機(jī)聲！我到處看了看，確認(rèn)是從門(mén)口傳來(lái)的聲音。

我打開(kāi)門(mén)看看，果真是媽媽回來(lái)了，我又驚又喜，問(wèn)道：“媽媽，你去哪啦？”媽媽似乎是很生氣的樣子：“按掉了你的電話怎么還總打呀？我去買(mǎi)菜了?！?/p>

我心中依然有些不解的地方，問(wèn)媽媽：“怎么家里的電話全壞了？”媽媽說(shuō)：“哦，昨天打雷，你爸爸把線拔了?！?/p>我一時(shí)哭笑不得，原來(lái)是虛驚一場(chǎng)??！

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作者：初中八年級(jí)學(xué)生（4）班 陳嫣   時(shí)間：2022-11-23 23:16