文章摘要：初二作文900字:怎么寫(xiě)好信封里的愛(ài)…900字作文？愛(ài)，可以表現(xiàn)在轟轟烈烈的大事上。難道就不可以表現(xiàn)在一個(gè)很小很小的信封里嗎。那是一個(gè)普普通通的下午，朱老師大步流星地走進(jìn)了教室，手里拿著一個(gè)牛皮信封。頓時(shí)，全班都炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們議論紛紛：“嘿，你們說(shuō)，那里面會(huì)是什么。以下是黃桂芳寫(xiě)的《信封里的愛(ài)…》范文；

好信封里的愛(ài)…作文900字概況

• 作者：黃桂芳
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分31段敘寫(xiě)
• 更新：2024年11月27日 01時(shí)05分

愛(ài)，可以表現(xiàn)在轟轟烈烈的大事上。難道就不可以表現(xiàn)在一個(gè)很小很小的信封里嗎？

那是一個(gè)普普通通的下午，朱老師大步流星地走進(jìn)了教室，手里拿著一個(gè)牛皮信封。

頓時(shí)，全班都炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們議論紛紛：

“嘿，你們說(shuō)，那里面會(huì)是什么？”

“猜猜，這信封是誰(shuí)的？”

“里面是不是美味的食品呀！”

“……”

朱老師一個(gè)又一個(gè)的手勢(shì)，才讓全班安靜了下來(lái)。為了滿足我們的好奇心，她讓我們挨個(gè)挨個(gè)地摸了摸這個(gè)神秘而有普通的牛皮信封，并告訴我們這是咱們班柯雨欣同學(xué)的。

我摸了摸，捏了捏，發(fā)現(xiàn)這東西凹凸不平，有點(diǎn)像彈珠那一類的東西。

這時(shí)，柯雨欣的眼睛有些迷茫，兩眼無(wú)神地呆望著天花板，同學(xué)們異口同聲地問(wèn)到：“那里面是什么東西？”她無(wú)助地?fù)u了搖頭。

同學(xué)見(jiàn)她也不知，索性亂猜起來(lái)：

“是幾顆糖果吧！”

“是一堆花生把！”

“別亂猜了，要我說(shuō)呀，一定是她家非常貴重的東西！要不然封兩次呀！”

“會(huì)不會(huì)是……是……是西藏人布下的陷阱呀！里面……里面會(huì)不會(huì)是……”

“……”

這一句句的猜測(cè)，給這個(gè)普通而又普通不過(guò)的紐襻信封蒙上了一層神秘的面紗。

同學(xué)們?cè)僖步?jīng)不住好奇心的誘惑了，全都嚷著要柯雨欣拆開(kāi)信封。

柯雨欣面如土色，輕輕地接過(guò)牛皮信封，小心翼翼拿起剪刀，慢慢地剪著，瞧她那神情，生怕里面會(huì)蹦出一個(gè)可怕的東西。

“喀嚓”信封剪開(kāi)了，卻聽(tīng)“砰”的一聲，信封里掉出了一個(gè)東西——一串非常極其普通的鑰匙?？掠晷酪?jiàn)了，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。

“唉，”一個(gè)個(gè)的同學(xué)也都嘆了一口氣“原來(lái)是一把普通的鑰匙，搞得如此神秘，害得我們瞎猜了這么半天?！?/p>

“浪費(fèi)時(shí)間！”

“浪費(fèi)精力！”一個(gè)同學(xué)嘀咕著。

朱老師擺了擺手，舉起手中的那個(gè)牛皮信封，說(shuō)道：“你們知道柯雨欣的家長(zhǎng)為什么要將這個(gè)裝有他們家鑰匙的信封封得如此嚴(yán)密嗎？”

“防盜吧?！?/p>

“是因?yàn)榕妈€匙放在保安室跟其他人弄混了！”

“為了讓保安引起足夠的重視?！?/p>“可能是保安室人多，怕封得不夠嚴(yán)，有些一．二年級(jí)的小朋友的防盜意識(shí)不強(qiáng)，將信封拆開(kāi)，把里面的東西拿出來(lái)?！?/p>

“……．”

這一切的這一切侵潤(rùn)著什么呢？

喧嘩的教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，不屑一顧的同學(xué)頓時(shí)啞口無(wú)聲。漸漸地，教室里的空氣變得溫馨起來(lái)，那細(xì)微的愛(ài)也似請(qǐng)泉淌在每一個(gè)同學(xué)的心田。誰(shuí)說(shuō)這小小的信封里不就裝滿了濃濃的愛(ài)嗎？

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作者：初中初二學(xué)生（4）班 黃桂芳   時(shí)間：2024-11-27 01:05