文章摘要：網(wǎng)絡(luò)作文900字:怎么寫好一把雙刃劍——網(wǎng)絡(luò)900字作文？21世紀(jì)，電子媒介發(fā)展迅速，網(wǎng)上世界浩瀚無(wú)際。對(duì)于青少年的上網(wǎng)狂潮，家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)各界的看法莫衷一是，有的稱贊，有的鼓勵(lì)。家長(zhǎng)們?yōu)榱瞬蛔尯⒆觽兂撩杂陔娔X世界，可謂是想盡一切辦法，不惜一切代價(jià)。但還是于事無(wú)補(bǔ)。以下是袁志平寫的《一把雙刃劍——網(wǎng)絡(luò)》范文；

好一把雙刃劍——網(wǎng)絡(luò)作文900字概況

• 作者：袁志平
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2021年08月15日 01時(shí)35分

21世紀(jì)，電子媒介發(fā)展迅速，網(wǎng)上世界浩瀚無(wú)際。對(duì)于青少年的上網(wǎng)狂潮，家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)各界的看法莫衷一是，有的稱贊，有的鼓勵(lì)。家長(zhǎng)們?yōu)榱瞬蛔尯⒆觽兂撩杂陔娔X世界，可謂是想盡一切辦法，不惜一切代價(jià)。但還是于事無(wú)補(bǔ)。為什么家長(zhǎng)會(huì)如此反對(duì)青少年們沉迷于電腦呢？答案很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗麄兌颊J(rèn)為孩子們一旦沉迷于電腦游戲和網(wǎng)絡(luò)，會(huì)影響健康，更會(huì)影響學(xué)習(xí)。

其實(shí)我覺(jué)得上網(wǎng)還是利大于弊，網(wǎng)絡(luò)畢竟開闊了我們的視野，教會(huì)了我們很多東西，但要說(shuō)明的是，決不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)，更不要上課想著網(wǎng)絡(luò)游戲，下課后談?wù)摼W(wǎng)絡(luò)游戲。如果是這樣的話，就應(yīng)了家長(zhǎng)們所說(shuō)的影響學(xué)習(xí)?？芍档脩c幸的是，兩者可以兼得，只要你克制住自己，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，比如學(xué)習(xí)任務(wù)已完成的時(shí)候，可以玩一下電腦，也可以查閱一下與學(xué)習(xí)有關(guān)的東西，這樣你的成績(jī)肯定會(huì)提高。是不是兩全其美呢？

那網(wǎng)絡(luò)到底是天使還是魔鬼？請(qǐng)看看下面幾個(gè)同學(xué)的回答。

同學(xué)甲：我覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)是天使模樣魔鬼心，不過(guò)是一個(gè)有趣的魔鬼，如果誤入歧途就會(huì)被魔鬼吃到靈魂啦，要是走對(duì)了，那魔鬼就獎(jiǎng)勵(lì)糖吃了......

學(xué)乙：網(wǎng)絡(luò)是天使還是魔鬼，完全取決于上網(wǎng)的人，網(wǎng)絡(luò)本無(wú)所謂好與壞，主要看你怎么使用它。假若上網(wǎng)的人用它做了壞事，網(wǎng)絡(luò)就是魔鬼；如果用來(lái)學(xué)習(xí)或者娛樂(lè)，網(wǎng)絡(luò)就是天使。

同學(xué)丙：網(wǎng)絡(luò)當(dāng)然是天使，我們在現(xiàn)實(shí)生活中沒(méi)有自己自由的空間，甚至還日記本都被偷看，平常和異性同學(xué)通通電話也要被審問(wèn)老半天，在網(wǎng)絡(luò)中可就不大一樣了，擁有屬于自己的一片天空。

同學(xué)?。含F(xiàn)實(shí)的空虛與網(wǎng)絡(luò)虛幻中求得的快樂(lè)是成正比的，有很多人沉迷于網(wǎng)絡(luò)中不可自拔，比如一整天泡在QQ上和無(wú)數(shù)個(gè)網(wǎng)友東拉西扯，或者玩網(wǎng)絡(luò)游戲到了廢寢忘食的地步，同學(xué)們中就有24小時(shí)瘋狂玩?zhèn)髌娴娜?，這些人在現(xiàn)實(shí)生活中都不是特別的突出，所以要在網(wǎng)絡(luò)中尋求精神的寄托，在游戲里有了成就感就不想回到現(xiàn)實(shí)了。我覺(jué)得我們現(xiàn)在自制力不強(qiáng)，還是少接觸電腦為妙。

看了以上同學(xué)的回答，你心中的答案是什么呢？網(wǎng)絡(luò)到底是天使還是魔鬼？

可能你心中沒(méi)有確切的答案，不知道要選什么。其實(shí)，世界上沒(méi)有絕對(duì)的事物，網(wǎng)絡(luò)它既是天使，又是魔鬼。正像世上的萬(wàn)物都是相輔相成，不存在“只有百利而無(wú)一害”的事物一樣，網(wǎng)絡(luò)同樣也是一柄雙刃劍。

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作者：初中初二學(xué)生（5）班 袁志平   時(shí)間：2021-8-15 01:35