零距離的追憶 900字
文章摘要:初二作文900字:怎么寫好零距離的追憶900字作文?當距離僅能用數(shù)字去概括時,距離也許會失去其真正的含義。但我不知道,我們在那一刻相隔多遠,也許是一米陽光,或許是兩米的流水,抑或只是一個轉(zhuǎn)身的距離。你的到來,結(jié)束了我獨占一桌的日子,也結(jié)束了我壟斷成績一直獨占鰲頭的歷史,所以我討厭你。以下是梁中玉寫的《零距離的追憶》范文;
好零距離的追憶作文900字概況
- 作者:梁中玉
- 班級:初中初二
- 字數(shù):900字作文
- 體裁:
- 段落:分9段敘寫
- 更新:2024年09月25日 23時21分
當距離僅能用數(shù)字去概括時,距離也許會失去其真正的含義。但我不知道,我們在那一刻相隔多遠,也許是一米陽光,或許是兩米的流水,抑或只是一個轉(zhuǎn)身的距離。
你的到來,結(jié)束了我獨占一桌的日子,也結(jié)束了我壟斷成績一直獨占鰲頭的歷史,所以我討厭你!課桌上鮮明的三八線宣告我與你的勢不兩立。你厚厚的眼鏡片,難看的小辮子,還有對誰都微笑的臉,這一切的一切,都是你我之間無法消去的距離。
我不許你過界,不許你從我這傳東西,不許你從我身后進座,不許你開窗戶,更不許你沒完沒了地問我題。你學(xué)習(xí)那么好為何總問我,總之一切都是不許,因為我討厭你,誰讓你威脅到我正常的位置??墒?,我這樣對你,處心積慮的難為你,你為何不生氣,反而沒完沒了地沖我微笑?我討厭你,你的笑難看死,和你的小辮一樣。
我努力的拉長我們的距離,可你卻非要把這個距離再度拉近。為什么在班會上你要說我是你學(xué)習(xí)的榜樣?難道你忘記了我的故意刁難。為什么你總在說我在學(xué)習(xí)上給你莫大的幫助?我為何記不起來,留在記憶里的只有責難。你說我和你是最要好的朋友?莫名其妙,我怎么會與你做朋友?難道你不知道我是如何如何地討厭你!
你在離我這么近的距離學(xué)習(xí)、呼吸,實在讓我難以忍受。我時時刻刻地恨不得讓你馬上消失。出乎意料的,在這次班會后,你真的消失了,你去了美國,我高興地把課桌擁抱在懷,從今以后,他又重新屬于個性的我。
我在太陽升起的地方,你在日落的地方。這樣的距離著實讓我欣喜??墒牵慨斂吹侥莻€空有半邊的位置,心跳總會減緩。為什么同學(xué)們問我題時,我的目光總是渙散,為什么在深夜的日記里寫滿的總是厚厚的眼鏡和難看的小辮子,為什么在滿天烏云的時刻,你的微笑總會在我眼前漂浮。
這許許多多的為什么告訴我,我們之間多了距離,也更多了思念!在一起時,距離近,我卻想無限的拉長;分離時,距離遠,卻讓我想無限的拉近它。此時我才發(fā)現(xiàn)我很笨,等你離開時才發(fā)覺你的好,記憶中的小辮子最好看,你的笑容也最燦爛。提起電話,聲音從遙遠的大西洋彼岸傳來,我和你笑談著從前,你被墨水弄花的臉,你那難看小辮上多的 一束鮮花,還有我的那張在睡覺時被口水浸濕的試卷EEE
最后,我對你說聲道歉。你問我,現(xiàn)在我們的距離有多遠,我輕輕地告訴了你,一個太平洋的距離。你說,不對,在我們心與心相通時,距離是零。(940字)
作者:初中初二學(xué)生(3)班 梁中玉 時間:2024-9-25 23:21