文章摘要：八年級作文900字:怎么寫好感受雕版印刷的魅力900字作文？今天，杭州網(wǎng)組織小記者們?nèi)ズ贾莨に嚸佬g(shù)博物館感受雕版印刷的魅力。我，作為一位心靈手巧的小記者，當然也會去一睹為快啦。早上，雖然天公不作美，但它擋不住我對雕版印刷的好奇，我在爸爸的陪同下，撐著傘，蹦蹦跳跳的向博物館進發(fā)。以下是楊振治寫的《感受雕版印刷的魅力》范文；

好感受雕版印刷的魅力作文900字概況

• 作者：楊振治
• 班級：初中八年級
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2021年01月25日 03時21分

今天，杭州網(wǎng)組織小記者們?nèi)ズ贾莨に嚸佬g(shù)博物館感受雕版印刷的魅力。我，作為一位心靈手巧的小記者，當然也會去一睹為快啦！早上，雖然天公不作美，但它擋不住我對雕版印刷的好奇，我在爸爸的陪同下，撐著傘，蹦蹦跳跳的向博物館進發(fā)。

活動開始了，講解員——王戀阿姨先帶著大家在工美博物館各個樓層走了一遭，比較詳細地為我們講解了博物館中的一些工藝美術(shù)精品。記得十一長假里，我曾來這里參觀過，但那次只能說是走馬觀花。這次可不一樣，王戀阿姨的講解使我感受到了工藝精品的獨特魅力。在織繡展區(qū)，我喜歡上了一幅雷峰塔的雙面繡。在一塊屏風上，兩面繡出的圖案竟然是不同的！這可比十字繡要神奇多了！“要是我也會那該多好。”我自言自語道。

在工美館，我們還近距離觀察了烙畫工藝和風箏粘糊技藝。小記者們圍著工美大師，七嘴八舌地問著各種各樣的問題。盡管有些問題連我都覺得幼稚，可大師們?nèi)耘f不厭其煩地回答著，看樣子他們真的對我們很耐心。在博物館里逛了一大圈，可雕版到底是什么樣的？它是怎樣做出來的？比十字繡、絲帶繡難嗎？它又是怎樣印刷出書籍來的呢？一大串問題在我腦中打轉(zhuǎn)，帶王戀阿姨的帶領(lǐng)下，我們終于坐到了學術(shù)報告廳。這些問題將在下午的講座中能得到解答。

這次為我們做講座的老師是雕版印刷國家非物質(zhì)遺產(chǎn)傳承人——黃小建爺爺。黃爺爺拿出一打稿紙，從雕版印刷的歷史開始，為我們講述了雕版印刷文化的精妙所在。在講座里，不僅解答了我的疑問，還讓我了解到了很多以前不知道的印刷知識。

最讓人興奮的是，今天我們還親手體驗了一回雕版印刷的制作過程。

小記者們圍著黃爺爺，在他的指導下，一個個完成著自己的雕版印刷作品。終于輪到我了。我先在雕版上均勻地涂上了一層顏料，接著用特制的棕刷將顏料刷均勻，然后迅速地在雕版上蓋上一張宣紙，我拿起壓條輕輕地在宣紙上來回按壓了幾回。“三二一接！”宣紙上出現(xiàn)了那個美麗的圖案，就這樣，一幅雕版印刷畫就印好了！

捧著心愛的雕版印刷作品，走在回家的路上，我的耳邊仿佛又傳來黃爺爺在講座里說的那番話：雕版印刷是一件既枯燥又費時的累人活計，但我愿意繼續(xù)做下去。因為這是我們祖先偉大的發(fā)明創(chuàng)造。|||

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作者：初中八年級學生（5）班 楊振治   時間：2021-1-25 03:21