文章摘要：初二寫人作文:怎么寫好老師，我愛您900字作文？謝老師不住地顫音，陳老師染紅的淚容，同學們傾瀉的淚水，李亞軍老師動人的演講，在這一刻“讓愛充滿生命”，在這一刻，像世人訴說。一句句鏗鏘的話語，一字字動人的深情，一首首頌愛的歌曲，帶領(lǐng)我們進入了一個個特定的場景。以下是袁劍寫的《老師，我愛您》范文；

好老師，我愛您作文900字概況

• 作者：袁劍
• 班級：初中初二
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2024年11月14日 11時07分

初中初二寫人作文900字   袁劍   恩施市 初中初二學生（5）班

謝老師不住地顫音，陳老師染紅的淚容，同學們傾瀉的淚水，李亞軍老師動人的演講，在這一刻“讓愛充滿生命”，在這一刻，像世人訴說！

一句句鏗鏘的話語，一字字動人的深情，一首首頌愛的歌曲，帶領(lǐng)我們進入了一個個特定的場景。無論是大梁山上“最后”的回望，遠離大山、告別鄉(xiāng)村的感慨，一個老師無言的訴說；還是地震廢墟下永恒的姿勢，舍棄生命、將愛傳遞，一個老師流露的真情；還是那一個寒冬時節(jié)，在燈燭、在月光、在飛雪中矗立的身姿，辛勞批閱、細心評語，一個老師善意的延續(xù)。它們都在訴說、頌讀、歌詠一個名詞，那就是人民教師，它們都在傳揚、重復、歌唱一句話語，那就是，”老師，我愛您！

一位英語教師不惜舍棄巨大的利益而繼續(xù)教書育人，一位特級教師不惜犧牲自己一生的年華，而甘為一名鄉(xiāng)村教師，一位人民教師不惜奉獻自己寶貴的生命，而繼續(xù)執(zhí)守育人的道路，這都源于一個夢想，那就是奉獻，那就是犧牲，那就是為文化、為愛的傳承！

在激情昂揚的慨嘆中，在字正腔圓的演講中，哪一個個靈動的字符，都傾注著“愛”的表達，那一聲聲有力的反問，都浸潤著老師的辛勞！

在盡數(shù)詳盡的表達中，在真實可信的案例中，那一個個鮮活的生命，都展現(xiàn)著教師的無私，那一句句可塑的話語，都含納著奉獻的形象！

為國、為人民，甘做一名知識的傳播者；為社會、為學生，甘做一名精神文明的載體。那對學生們濃濃的愛意，都在李亞軍老師的演講中，盡數(shù)體現(xiàn)；那對社會真切的責任，都在那三尺講臺上的教師宣言上，無私表達！

淚水浸濕了大家的衣衫，老師的愛也喚起了我們對老師的祝福與敬意，老師的愛也勾起了我們對生命的表達與珍惜！

大家一齊涌上前方，不用言語來表達，不用笑容來肯定，不用字句來形容！只有擁抱！只有祝福！只有淚水！只有”老師，我愛您！“

在那一個個傳承著比講義，比教案，比責問更重要的文化——愛的老師中，在哪一個個傳承者比金錢，比利益，比生命更重要的知識——奉獻的老師中，比天空更為廣闊的愛意，已不再獨留一紙畢業(yè)照，讓兩年之后的老師，黯然記憶；比海洋更為遼闊的愛意，已不再獨留一個小角落，讓兩年之后的老師，獨自哭泣。因為我們已懂得感恩，已懂得進取，已懂得說，“老師，我愛您！”

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作者：初中初二學生（5）班 袁劍   時間：2024-11-14 11:07