文章摘要：我們作文900字:怎么寫好雛鷹起飛，我們正在翱翔900字作文？黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明。我們是一只只展翅翱翔的雄鷹，我們沖著朝陽在起舞。2011年11月17日星期四中午12點30分，在大家都在安靜午休的時候，杭州市第十三中學(xué)的會議室里，一群佩戴者紅領(lǐng)巾的佼佼者們正在競選著12進(jìn)3的火炬銀獎挑戰(zhàn)名額。以下是余心玉寫的《雛鷹起飛，我們正在翱翔》范文；

好雛鷹起飛，我們正在翱翔作文900字概況

• 作者：余心玉
• 班級：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2024年09月30日 22時03分

黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明。我們是一只只展翅翱翔的雄鷹，我們沖著朝陽在起舞。

2011年11月17日星期四中午12點30分，在大家都在安靜午休的時候，杭州市第十三中學(xué)的會議室里，一群佩戴者紅領(lǐng)巾的佼佼者們正在競選著12進(jìn)3的火炬銀獎挑戰(zhàn)名額。這十二名候選人是通過自薦、資格審查進(jìn)入到這最后的角逐。

雛鷹爭章活動是面向全體少年兒童的一項活動，人人可為，天天可為，它打破了傳統(tǒng)的單純靠分?jǐn)?shù)評價優(yōu)劣的模式，成為衡量少年兒童綜合素質(zhì)的重要依據(jù)。與此同時，各種獎?wù)氯缤桓~帶，把社會各方面的力量凝聚在一起，把校內(nèi)和校外教育有機(jī)結(jié)合起來，為社會各方面關(guān)心支持素質(zhì)教育提供了有效的載體，為青少年的全面發(fā)展搭建了更好的平臺。

抽簽，排序，競選，投票，唱票。雖然這是個只有12名學(xué)生，5名老師以及一名主持人的小型會議，但會議室里無不充斥著嚴(yán)肅與緊張的氣氛。

“大家好，我是來自初一XX班的XXX，我是個樂觀且組織能力極強(qiáng)的女生，在小學(xué)時曾任大隊長......”

“各位老師及同學(xué)們，大家好。我是XX班的XXX，我曾獲得過文學(xué)技能章，硬筆書法特長章......”

每一個站起來的雄鷹都是眾多優(yōu)秀者中的佼佼者，每一個佼佼者的身上都載著許許多多的榮譽(yù)。雖然會議室很靜，靜得連一根針掉下來都聽得見，但是我們每個人的內(nèi)心卻都無不例外地打著小小的鼓。每個人的手掌心里都小小的搓著一團(tuán)汗。

唱票開始的時候，也是我們最緊張的時刻“11號，8號，1號，5號，3號......”每報一個名字，我想大家的心都會像我一樣，小小的跳一下，期待、緊張、興奮或失望，就像中彩一般。

結(jié)果出來了，11號和8號并列第一，5號和1號并列第二，最終，入選的是11號，8號以及1號。

優(yōu)秀者很多，我們也只是眾多優(yōu)秀者中的一員，只是一片沙漠中的一粒塵埃罷了。成功了固然是好，失敗了但也無妨，正所謂，失敗是成功之母，成功必定也需經(jīng)歷過失敗的磨練才顯得更加有意義。希望入選的同學(xué)們能盡全力去做，爭取為校爭光。沒選上的也不要灰心，下次還有機(jī)會，要再接再厲。

在流年里走走停停，停停又走走，回望我們的影子，拉長又斑駁，那是我們一路走過的痕跡。我們在行走，我們正在行走，所以我們要繼續(xù)走，走得很遠(yuǎn)，我們的路很長。|||

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作者：初中初一學(xué)生（6）班 余心玉   時間：2024-9-30 22:03