文章摘要：初二作文900字:怎么寫(xiě)好春季花開(kāi)900字作文？天麻麻亮，在這個(gè)風(fēng)雨侵蝕了千百年滄桑的小鎮(zhèn)的街道上，一串腳步聲打破了黎明的沉寂，遠(yuǎn)處的晨霧中現(xiàn)出一個(gè)身影。小河上的拱橋默默地注視著沉睡的鴨子，似乎并沒(méi)有察覺(jué)遠(yuǎn)處的腳步聲。清風(fēng)徐來(lái)，水面綻開(kāi)迷人的微笑。老房子的屋檐上的燕子窩中探出幾個(gè)小腦袋，欣喜地張望迷漫著晨霧的小鎮(zhèn)。以下是蔣立寫(xiě)的《春季花開(kāi)》范文；

好春季花開(kāi)作文900字概況

• 作者：蔣立
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分11段敘寫(xiě)
• 更新：2024年11月27日 21時(shí)52分

初中初二作文900字900字   蔣立   北京市 初中初二學(xué)生（1）班

天麻麻亮，在這個(gè)風(fēng)雨侵蝕了千百年滄桑的小鎮(zhèn)的街道上，一串腳步聲打破了黎明的沉寂，遠(yuǎn)處的晨霧中現(xiàn)出一個(gè)身影。

小河上的拱橋默默地注視著沉睡的鴨子，似乎并沒(méi)有察覺(jué)遠(yuǎn)處的腳步聲。清風(fēng)徐來(lái)，水面綻開(kāi)迷人的微笑。老房子的屋檐上的燕子窩中探出幾個(gè)小腦袋，欣喜地張望迷漫著晨霧的小鎮(zhèn)。一聲清脆的鳴叫開(kāi)啟了小鎮(zhèn)忙碌的一天。

老學(xué)校的大門(mén)吱呀呀地打開(kāi)了，里面走出一位年輕的男老師。他是新來(lái)的解老師。

遠(yuǎn)處的身影漸漸清晰起來(lái)。她不就是滿憶嗎？最近她臉上總掛著憂愁，偶爾還有幾滴淚珠。

在教室一角，坐著沉默的滿憶，她無(wú)言地望著滿臉喜悅的同學(xué)們聽(tīng)班長(zhǎng)孟子浩說(shuō)著春游的事兒，她對(duì)這不感興趣。解老師進(jìn)來(lái)了，同學(xué)們?nèi)缧⊥冒泔w快地奔回了座位，裝作若無(wú)其事，但仍掩飾不住內(nèi)心的喜悅，手不停地在桌下亂動(dòng)。

滿憶原來(lái)是班里的文藝委員，活潑開(kāi)朗，但爸爸媽媽的離婚，使她不再放聲歌唱。班里的同學(xué)都安慰過(guò)她，那些“沒(méi)事”、“不要傷心”、“要堅(jiān)強(qiáng)”之類無(wú)關(guān)痛癢的話，反而使她更加傷心。惟有孟子浩沒(méi)說(shuō)那些無(wú)用的廢話，而是偷偷地把這一切告訴了解老師，并建議舉辦一次春游活動(dòng)，讓滿憶重新擁有歡樂(lè)，擁有五十六個(gè)同學(xué)團(tuán)結(jié)互助的快樂(lè)。解老師特意叮囑艾席去時(shí)一定要帶上相機(jī)，記錄下春天的美麗。

滿憶不去。在解老師與孟子浩的再三勸說(shuō)下，她才報(bào)了名。

同學(xué)們像一群歡樂(lè)的小鹿在河旁嬉戲奔跑。小橋下的水面上倒映著一張本應(yīng)愉快但卻憂傷的臉。小橋流水人家?guī)Ыo她的不是像藍(lán)天一樣明朗的心情，而是無(wú)限的傷痛……“滿憶！滿憶……，”孟子浩氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái)，滿憶微微一怔?！拔以诘教幷夷悖瓉?lái)你在這兒呀！”他生拉硬拽地將滿憶帶到了一棵大樹(shù)下。這棵樹(shù)很奇特：根部呈“門(mén)”字形，枝繁葉茂。同學(xué)們說(shuō)當(dāng)?shù)厝税堰@棵樹(shù)叫“消愁樹(shù)”，只要從這棵樹(shù)根部的“門(mén)”框走過(guò)，就會(huì)憂愁全消，帶著歡樂(lè)與希望去播種明天的太陽(yáng)，欣賞春季的花開(kāi)。每逢春天，人們都來(lái)這里游樂(lè)。同學(xué)們懷著驚喜從“門(mén)”框走過(guò)，臉上滿是喜悅，又跳又唱。艾席拉著舒暢從樹(shù)根下跑過(guò)，同學(xué)們齊聲說(shuō)：“滿憶，祝你永遠(yuǎn)快樂(lè)！”

有這么多人在關(guān)心自己，是她最大的幸福，她終于露出了久違的微笑。她很感謝解老師、孟子浩和所有的同學(xué)。

在花開(kāi)的春季，在金燦燦的油菜花叢中，大家又看到了滿憶那燦爛笑容和歡快的舞步，看到了一朵鮮艷的花開(kāi)放在明媚的春天。

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作者：初中初二學(xué)生（1）班 蔣立   時(shí)間：2024-11-27 21:52