文章摘要：九年級寫人作文:怎么寫好和爸爸牽手900字作文？你有跟爸爸牽手的回憶嗎。你何曾認真看過爸爸的手。你知道爸爸的手曾經為你操勞、付出過多少嗎?；蛟S，你的答案是一臉茫然。而我則與你相反。還記得2011年11月4日的感恩會—讓生命充滿愛。爸爸與我一起參與此活動。當主講的子月老師讓我們牽起親人的手，好好看看這雙手時，爸爸把手伸給了我。以下是姚建平寫的《和爸爸牽手》范文；

好和爸爸牽手作文900字概況

• 作者：姚建平
• 班級：初中九年級
• 字數：900字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年10月01日 23時14分

你有跟爸爸牽手的回憶嗎？你何曾認真看過爸爸的手？你知道爸爸的手曾經為你操勞、付出過多少嗎？或許，你的答案是一臉茫然。而我則與你相反。

還記得2011年11月4日的感恩會—讓生命充滿愛。爸爸與我一起參與此活動。當主講的子月老師讓我們牽起親人的手，好好看看這雙手時，爸爸把手伸給了我。緩緩打開他的手掌。就那不經意的一瞥，使我整個心都震撼了。我有多久沒有牽過爸爸的手了？看著這雙滿是皺紋的手，我的淚水在眼眶中打轉，我扭過頭，沉溺在回憶之中......

小時候，是這雙手扶這我蹣跚學步，把我送進學校學習，在我最需要幫助的時候，他總會伸出這雙昔日干凈平滑的大手給予我?guī)椭Ｎ易钌羁痰哪且淮?，那時候我還小。有一回，我在家中口渴要喝水。自己走進廚房，拿起一杯90度的水，往嘴里灌。“啊——”我燙傷了，大聲哭喊著。是他第一時間沖進廚房，用那雙有力的大手連忙抱起我送醫(yī)院。我一路哭個不停，他苦笑著為我抹去眼淚，一面低頭安慰我“不哭不哭”，一邊用最快的速度向醫(yī)院奔去。到了醫(yī)院，他匆匆忙忙掛了號，抱著我去檢查，焦慮地問醫(yī)生“怎么樣，不嚴重吧......”檢查完后,他又匆匆地付了費用,又不知道為我這一不小心花了多少時間和金錢。緊接著，就是去護理傷口了。我哭了，很害怕，死活不肯去。他低頭安慰了我?guī)拙湔f“孩子，別怕，護理一下就沒事了，不哭，有爸爸在呢。”說罷把我抱在胸前，讓護士姐姐把準備好的藥水涂到傷口，用膠布粘好。他看著嘴邊貼滿膠布的我，一顆懸著的心終于放下。他抱著我坐了一會兒，什么都沒說，只是用那只大手輕輕地撫著我的頭。回到家，他沒有像平時那樣打開電視，只是在我的小書桌旁，看著我寫字、畫畫，指出我的錯題，和我一起分析錯因，又用那雙手撫摩我的頭發(fā)......

想到這里，不知不覺中，我發(fā)現我已經淚流滿面。我的目光又回到了眼前的這雙手上。這雙手早已不再平滑，但仍然干凈，卻很粗糙。爸爸就是用著雙充滿愛、有力的手撐起這個家；用這雙手，為家人操勞；用這雙手，在社會里無論寒冬臘月，無論熱氣逼人地埋頭工作。這雙手是那么偉大，雖然布滿皺紋，但這些皺紋是每一個父母對孩子的操勞和付出的標記。謝謝您，爸爸。謝謝您用這雙手一直支持著我。只要牽起你的手，我就知道——什么叫“愛”

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作者：初中九年級學生（5）班 姚建平   時間：2024-10-1 23:14