我的語文老師 900字
文章摘要:八年級寫人作文:怎么寫好我的語文老師900字作文?進入六年級,我的語文老師換成了劉老師,他也是我的班主任。劉老師個子不高,眼睛不大,笑起來十分和藹,讓人覺得很慈祥。劉老師對我們果然很好,但時間久了,就對我們嚴厲起來,以前他布置的作業(yè)我半小時就能做完,而隨著時間推移,劉老師布置的作業(yè)越來越多,有時甚至兩個小時都做不完,有的同學貪玩了一會,作業(yè)就得熬夜加班寫。以下是丁鶴松寫的《我的語文老師》范文;
好我的語文老師作文900字概況
- 作者:丁鶴松
- 班級:初中八年級
- 字數(shù):900字作文
- 體裁:寫人
- 段落:分9段敘寫
- 更新:2021年02月15日 04時44分
進入六年級,我的語文老師換成了劉老師,他也是我的班主任。劉老師個子不高,眼睛不大,笑起來十分和藹,讓人覺得很慈祥。
劉老師對我們果然很好,但時間久了,就對我們嚴厲起來,以前他布置的作業(yè)我半小時就能做完,而隨著時間推移,劉老師布置的作業(yè)越來越多,有時甚至兩個小時都做不完,有的同學貪玩了一會,作業(yè)就得熬夜加班寫。
一個星期三的晚上,我回到家看了一會電視,做作業(yè)的時間就非常緊張了,我瘋狂地抄寫,直到九點四十分才完成,距離我應該睡覺的時間已超出了四十分鐘?。?/p>
有一次,學校準備舉行詩歌朗誦比賽和古詩文背誦活動,要求人人都會朗讀和背誦。我們都精心準備,可是校領導到我們班抽查時,抽出了幾個背誦比較差的同學,劉老師知道了,連忙找領導,想換換幾個人再試試,但是領導不同意,劉老師很不滿意,等校領導走遠了,劉老師就開始了那場難忘的“批斗大會”,老師把那幾個同學都批得一無是處,大家都不敢出聲,所用的時間足足超過二十分鐘了, “批斗大會”才接近尾聲,此時下課鈴也終于響了!課下,同學們紛紛議論起來,有的說老師太能批評人了;有的說這樣批評人會傷害學生的自尊心,劉老師我,多么希望你能改一改這樣的教育方式啊!
劉老師還經(jīng)常用作業(yè)罰人,而且有時會因幾個人連累全班。
一次數(shù)學課上我們班里有兩三個同學說話,數(shù)學老師開始沒管他們,后來說話聲越來越大,而且還影響了周圍的同學,老師再管也管不住了,數(shù)學老師氣得一怒之下離開了教室,不再管他們。由于我們班的教室緊挨著語文老師的辦公室,說話聲傳到了劉老師的耳朵里,劉老師聞訊趕來,看到教室里亂得像一鍋粥,頓時火冒三丈,我見勢不妙,心想:“這下完了,竟驚動了班主任”。
同學們一看班主任駕到,教室里頓時鴉雀無聲。沒想到劉老師什么也沒說,就讓我們把今天學的語文課文抄一遍,
這時同學們都在心里埋怨:我們又沒說話,就幾個同學說話,為什么要罰我們,我們是無辜的。但看著劉老師怒氣還未消,沒人敢說,怕再多挨罰,只好認命。但心里還是不服氣。劉老師,在這里我真心希望您不再用這種“懲罰”來教育學生,好嗎?
劉老師對我們班付出了很多辛勞,我永遠不會忘記。但是,我們多么希望劉老師換一種既能教育學生又不增加學生作業(yè)的方式來教育我們,豈不是兩全其美嗎?
作者:初中八年級學生(7)班 丁鶴松 時間:2021-2-15 04:44
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