文章摘要：高一寫人作文:怎么寫好老師，改改您的牛脾氣900字作文？九月某個星期五，美術課正在“緊張”地進行著。臺上，羅老師在黑板上描描繪繪。臺下，同學們聊天的聊天，打鬧的打鬧，玩游戲的玩游戲，根本無視老師的存在。就在程君舉手投足一瞬間，羅老師猛地一回頭——（一）發(fā)“病”只聽見“啪”的一聲巨響，教室里死一般的寂靜。以下是蔡春桃寫的《老師，改改您的牛脾氣》范文；

好老師，改改您的牛脾氣作文900字概況

• 作者：蔡春桃
• 班級：高中高一
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分27段敘寫
• 更新：2023年02月02日 01時07分

高中高一寫人作文900字   蔡春桃   葫蘆島市 高中高一學生（3）班

九月某個星期五，美術課正在“緊張”地進行著。臺上，羅老師在黑板上描描繪繪；臺下，同學們聊天的聊天，打鬧的打鬧，玩游戲的玩游戲，根本無視老師的存在。就在程君舉手投足一瞬間，羅老師猛地一回頭——

（一）發(fā)“病”

只聽見“啪”的一聲巨響，教室里死一般的寂靜。羅老師滿臉怒氣地瞪著全班同學，在他的身邊，躺著一把摔斷腿的椅子（仿佛能聽見它的呻吟）。大家誰也不敢吱聲，膽小的人甚至不敢正視老師的臉。片刻之后，羅老師開始教訓我們了：“你們——以為自己很了不起——是吧?。靠梢圆挥脤Ｐ穆犝n啦?。?a href="http://hnjxzp.com/zt/huahua/" title="畫畫作文">畫畫——都畫得那么好……”越講越激動。同學們一言不發(fā)，大氣都不敢出。有言道：“沖動是魔鬼?！边@話真沒錯，瞧瞧現(xiàn)在的羅老師，不正像——“魔鬼”轉世嗎？

又僵持半分鐘，羅老師終于忍無可忍、怒火沖沖地摔門而出。

（二）診斷

這一下不得了了，把大家嚇悶了。開始，有幾個膽大的同學打破僵局，交頭接耳起來。不一會兒，前、后、左、右三三兩兩紛紛聚在一起議論開來：

許君：“你們說，羅老師今天是不是心情不好，把氣往咱們身上撒呀？羅同學，你知道不？”

羅君（羅老師家千金）：“我家沒發(fā)生不愉快的事呀！”

我：“我看未必，肯定是程同學把羅老師惹生氣了！”

程君：“我——我只是舉手報告，想去上WC，哪想……”

（畫外音：切！下課時，你干啥呢？）

羅君：“哎，俺老爸脾氣咋這么暴？丟人！”

（畫外音：看一看地上那把殘廢的椅子。）

王君：“羅同學，你爸脾氣真牛！”

洪君（湊過來）：“哎，怎么辦？都是我們不好！要不，咱全班給他賠不是？”

（畫外音：嗯，事到如今，也只能這樣了。）

（三）治療

經過全班同學的一陣商討，七嘴八舌地草擬了一個“救命”的處方——一封口頭“道歉信”，具體如下：

羅老師：

我們知錯哪！只要您肯回來上課，要“殺”要“剮”悉聽尊便。

賣鐵、傾家蕩產，也要還我們一把“健康”的椅子。拜托！

九月×日

大家投票決定，讓羅老師最最寶貝的女兒——羅同學代表全班去向她老爸賠禮道歉。羅同學起初不肯，但經過全班44張嘴的“諄諄教導”，總算硬著頭皮“上陣了”……

（四）后遺癥

后來，班主任知道了，命令全班同學反省×反思一堂課，并要我們用最最最最誠懇的語言，用最最最最最最誠懇的方式，把羅老師“請”回來。這一次，忍辱負重的是班長汪同學。

再后來，美術課還是被……講臺上那把椅子成了地地道道的瘸子。

哎！老師，真該改改您的牛脾氣！

查看：75539次   轉載請注明出處,本文網址：http://hnjxzp.com/900zizuowen/674984.html

作者：高中高一學生（3）班 蔡春桃   時間：2023-2-2 01:07