文章摘要：初二寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好老師，我想對(duì)您說(shuō)900字作文？陳老師，一個(gè)學(xué)期就在忙忙碌碌中結(jié)束了，您的額頭又增添了幾根銀絲，看著日夜操勞的您，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您對(duì)我的鼓勵(lì)?！庇浀媚且淮?，全級(jí)語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，一向在班上成績(jī)名列前茅的我考砸了，只考了個(gè)81。5分，還沒(méi)達(dá)到班的平均分，就連平時(shí)比我差的小凱的成績(jī)都比我高許多。以下是郭雪淇寫(xiě)的《老師，我想對(duì)您說(shuō)》范文；

好老師，我想對(duì)您說(shuō)作文900字概況

• 作者：郭雪淇
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2025年06月16日 00時(shí)03分

陳老師，一個(gè)學(xué)期就在忙忙碌碌中結(jié)束了，您的額頭又增添了幾根銀絲，看著日夜操勞的您，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您對(duì)我的鼓勵(lì)！”

記得那一次，全級(jí)語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，一向在班上成績(jī)名列前茅的我考砸了，只考了個(gè)81.5分，還沒(méi)達(dá)到班的平均分，就連平時(shí)比我差的小凱的成績(jī)都比我高許多。聽(tīng)著周?chē)?a href="http://hnjxzp.com/zt/tongxue/" title="同學(xué)作文">同學(xué)在歡聲笑語(yǔ)，我難過(guò)極了，放學(xué)后，我撇下了同學(xué)，獨(dú)自一人沉默地走在回家的路上。

這時(shí)，我看見(jiàn)了走在前邊的您，我腦海冒出的第一個(gè)念頭，就是想躲避您，就在我猶豫之際，您也看見(jiàn)了我，您向我走了過(guò)來(lái)。我以為此時(shí)的您會(huì)用失望的眼神盯著我，責(zé)備我考試的粗心，批評(píng)我審題的毛糙。令我驚訝的是您并沒(méi)有這樣，而是拍拍我的肩膀，說(shuō)：怎么啦？愁眉苦臉的！”見(jiàn)我不作聲，您接著說(shuō)“是不是因?yàn)檫@次測(cè)驗(yàn)沒(méi)有考好??？沒(méi)有關(guān)系，每個(gè)人都有失敗的時(shí)候，老師相信你一定還會(huì)考出優(yōu)秀成績(jī)的！“我沮喪地?fù)u了搖頭：“可我這次連前二十名都沒(méi)有上呀！”您笑著說(shuō)：“作為一個(gè)學(xué)生，最重要的是平時(shí)要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，其實(shí)你平時(shí)上課很認(rèn)真，經(jīng)常舉手回答問(wèn)題，老師一向很欣賞你的?！?我抬起頭，望著她的慈祥的臉，她接著說(shuō)“但你學(xué)習(xí)上的一個(gè)絆腳石就是審題不夠仔細(xì)，書(shū)寫(xiě)不夠工整，只要你注意這些方面的問(wèn)題，就能重新戰(zhàn)勝自己，超越他人。不要泄氣，老師相信你！”聽(tīng)到這里，我的眼眶頓時(shí)紅了“陳老師，我一定會(huì)吸取教訓(xùn)，下次不會(huì)辜負(fù)您的期望！”您笑了，向我揮揮手，背影消失在人群中。

聽(tīng)了您的話，我信心十足，按老師的說(shuō)的去提醒自己，做作業(yè)的時(shí)候我開(kāi)始注意書(shū)寫(xiě)了，審題的時(shí)候我開(kāi)始細(xì)心了。要改掉已經(jīng)形成的習(xí)慣是非常困難的，可每當(dāng)我遇到困難想要放棄時(shí)，老師的話就似乎回想在我的耳邊，我又會(huì)堅(jiān)持下去。幾個(gè)月后，在學(xué)校舉行的一年一度的語(yǔ)數(shù)知識(shí)競(jìng)賽中我終于不負(fù)眾望，獲得了班內(nèi)第一、年級(jí)第二的好成績(jī)。在學(xué)校宣傳欄中的光榮榜上我看到了自己的名字，同學(xué)們紛紛向我投來(lái)了羨慕的目光，可是誰(shuí)知道這優(yōu)異的成績(jī)不僅包含著我付出的汗水，而且與老師您對(duì)我的鼓勵(lì)是分不開(kāi)的。

是干涸大地的一場(chǎng)春雨，是那么及時(shí)，那么溫暖，至今讓我難以忘記。

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作者：初中初二學(xué)生（4）班 郭雪淇   時(shí)間：2025-6-16 00:03