文章摘要：我們作文900字:怎么寫好我們班的不同的老師900字作文？我們班的那教三大主科的老師性格是100%的不一樣，接下來請聽我來一一介紹。對了，我插入一個插敘，我們的英語老師姓曹，數(shù)學(xué)老師姓李，語文老師姓余，你把他們的姓氏按照這個順序連在一起就是“曹李余”（炒鯉魚），好玩吧。以下是張湉儀寫的《我們班的不同的老師》范文；

好我們班的不同的老師作文900字概況

• 作者：張湉儀
• 班級：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分15段敘寫
• 更新：2024年11月10日 03時27分

我們班的那教三大主科的老師性格是100%的不一樣，接下來請聽我來一一介紹。對了，我插入一個插敘，我們的英語老師姓曹，數(shù)學(xué)老師姓李，語文老師姓余，你把他們的姓氏按照這個順序連在一起就是“曹李余”（炒鯉魚），好玩吧；好了，現(xiàn)在言歸正傳。

科目：數(shù)學(xué)

老師特點(diǎn)：愛體罰學(xué)生

這個學(xué)期因為才開學(xué)不久，所以沒有怎麼受罰，只是立了一個小小的規(guī)矩；就是只要在上課的時候如果你沒有看黑板就滾到外面去。（讀者：這還叫做??？）這已經(jīng)夠小了（讀者：暈）。

其實我們最慘的是上個學(xué)期，那次的半期考試沒有一個上了90分；她一進(jìn)來就大發(fā)雷霆，我們被他罵得狗血淋頭，最后丟給我們丟下一句話：“如果沒有上70的同學(xué)，把整張卷子抄20遍！”為沒有考上70分的同學(xué)節(jié)哀（心情悲痛）。到了學(xué)期的最后，她還是不肯放過我們，那幾天都是做卷子，而且每次都提著在黑板上畫圓的那種大圓規(guī)。干什麼？打人唄，只要做錯了一道題就得挨板子，殘酷吧？

科目：語文（老班教的課程）

老師特點(diǎn)：上課有意思

我們的老班特有意思，還特仁慈，基本上不會罵我們，但不代表絕對，有時候也會發(fā)威；但是不管怎麼樣反正比上面的那位溫柔。

她很容易就會把我們給逗笑起來，記得我上五年級的時候，正在學(xué)一個“積累運(yùn)用”中的“閱讀”；一個同學(xué)正在讀到“從一米高的地方跌下來就能摔斷腿?！苯Y(jié)果他讀成“從一米高的地方摔下來就能摔斷腿”。其他的同學(xué)提醒他：“跌，跌，跌”。剛說完，老師就發(fā)話了：“不要告訴他，他是騙你們的，故意讓你們叫他‘爹’?！蔽覀?nèi)嗪逄么笮Γ蠋熞脖晃覀儭邦I(lǐng)導(dǎo)”得笑了起來，不過他還算明智，忍了一下，大叫：“別笑了，停?！苯Y(jié)果我們還是不停的笑，結(jié)果老師還是忍不住，又笑了起來；哈哈哈的聲音徹響云霄。

科目：英語

老師特點(diǎn)：不管我們

我們的英語老師是我們的學(xué)校唯一的男老師，也是我們學(xué)校唯一的英語的大學(xué)本科畢業(yè)生，它總是讓我們放任自流，所以我們也不聽他的，從而如此猖狂，請看。

且是要我們?nèi)嘁黄鹫f，結(jié)果沒一個人搭理他；最后他發(fā)怒了，我們接下來的下場可想而知……。

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作者：初中初二學(xué)生（2）班 張湉儀   時間：2024-11-10 03:27