又是六一 900字
文章摘要:八年級作文900字:怎么寫好又是六一900字作文?六一又到了,卻再也不是我的六一.--------題記[幼稚園]幼稚園的六一記得不太清楚??墒菂s知道很快樂很快樂。我在幼稚園很受歡迎,因為我的聽話。我不會像其他小朋友們一樣坐不住,老師讓我干什么我就干什么。于是我的六一節(jié),總是在老師們小朋友們關(guān)注的眼神中度過。以下是張潤恒寫的《又是六一》范文;
好又是六一作文900字概況
- 作者:張潤恒
- 班級:初中八年級
- 字?jǐn)?shù):900字作文
- 體裁:
- 段落:分8段敘寫
- 更新:2021年07月29日 12時43分
六一又到了,卻再也不是我的六一.
--------題記
[幼稚園]
幼稚園的六一記得不太清楚.可是卻知道很快樂很快樂.我在幼稚園很受歡迎,因為我的聽話.我不會像其他小朋友們一樣坐不住,老師讓我干什么我就干什么.于是我的六一節(jié),總是在老師們小朋友們關(guān)注的眼神中度過.幼稚園的六一節(jié),總是由許多舞蹈組成,而我們班的老師是最好的老師,我們班的舞蹈是最好的舞蹈.而每一次的舞蹈都會有我的參與,何曾幾次,我都是領(lǐng)舞.記得穿著美麗的公主裙,在亮麗的舞臺上挪動自己的腳步,轉(zhuǎn)幾個圈,公主裙便像一朵小花一樣綻放,在閃光燈閃過的那一瞬間,傻傻的笑.幼稚園的兒童節(jié),記憶模糊卻又深刻.
小學(xué)的兒童節(jié)分兩個時期,一至三年級,我是一個什么都不懂的孩子.整天和一群孩子瘋玩在一起.那時侯的六一我是一點記憶都沒有的.總感覺六一和平常是沒有什么區(qū)別的,那時侯的生活只有快樂,沒有成績,沒有吵架.在課堂上,我可以放肆地說話,盡情地笑,被老師批評了,只會委屈地哭,什么丟人不丟人的,從來沒有想過.四到六年級,因為原來的班級太強(qiáng)悍,各個班的水平差距太大就分了班.前三年和誰都能玩到一塊,和誰都沒有太深的交情,于是就沒有太多的留戀,只有對新班級的好奇.那時的六一,我已再也不是什么核心人物,除了成績的提高外,舞蹈已經(jīng)早已退出我的視線.那時侯的六一記憶很深刻,每次六一都會舉行運(yùn)動會,而我一直是個運(yùn)動白癡,自然沒有我大顯身手的舞臺了,只是記得五年級的時候,和許多人用電子琴合奏了一曲,便再也沒有我的舞臺了.不過,每次六一,我都會用我的毛筆寫出自己的祝福,看著自己寫出的字被掛在櫥窗中,就會覺得好幸福.
按理說,初中已再也沒有什么六一了 ,2005年,我的六一就應(yīng)該畫上了一個句號.可是六一依然是我初中生活的一部分.初一的六一,是我們最難熬的一天,我們都沒有心思上課,對面小學(xué)熱熱鬧鬧的慶祝聲總是鉤起我的回憶和想要回到小學(xué)的心思,一下課,就匆匆忙忙的溜去小學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著小學(xué)的老師,師弟師妹笑地燦爛,自己卻想流淚.下午的體育課,我一個人逃課去了小學(xué),在那里呆了一節(jié)課的時間,我沒有去找任何人,在四班的門口靜靜地站著,閉著眼睛,回憶著我們在一起的點點滴滴,哭了.
又是六一,2007的六一依然沒有我的舞臺.
作者:初中八年級學(xué)生(7)班 張潤恒 時間:2021-7-29 12:43
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