文章摘要：初二作文900字:怎么寫好永遠(yuǎn)的SUNSHINE900字作文？瀟瀟風(fēng)雨，花落知多少。依依往事，夢中幾縹緲。憑軒遠(yuǎn)眺，大江東流，千年的循環(huán)依舊。--------題記Shine是方穎的筆名,引恩姐取得。她說與方穎通信,就像是在陽光中沐浴一樣,享受著溫暖和透明。我聽了心里一動,那時,我們憧憬著未來,享受著溫暖與希冀,但是,在塵世的喧囂中我們顯得渺小而孤獨。以下是蔡傲雪寫的《永遠(yuǎn)的SUNSHINE》范文；

好永遠(yuǎn)的SUNSHINE作文900字概況

• 作者：蔡傲雪
• 班級：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分12段敘寫
• 更新：2021年05月28日 03時16分

瀟瀟風(fēng)雨，花落知多少；依依往事，夢中幾縹緲。憑軒遠(yuǎn)眺，大江東流，千年的循環(huán)依舊。

--------題記

Shine是方穎的筆名,引恩姐取得.她說與方穎通信,就像是在陽光中沐浴一樣,享受著溫暖和透明.我聽了心里一動,那時,我們憧憬著未來,享受著溫暖與希冀,但是,在塵世的喧囂中我們顯得渺小而孤獨.

開始和方穎通信的人是我.一次,無意中收到一封信,看這個地址應(yīng)該是記錯了,于是便動手寫了幾句話,換了個大一點的信封按信上的地址寄回去.原想事情就此告一段落,只是做了一次好事罷了.沒想到后來我收到了一封信,是方穎寄來的,從這次開始,我們變成了筆友,雖不曾見面,確是知己知彼.我們鉆進(jìn)信封,把自己的哭笑,見解,寂寞與憂愁,帶進(jìn)紙袋,跟著小小的郵票一道寄來寄去.

我是一個將真實得自己是掩藏在黑暗中的孩子,留下的只是一副軀殼.習(xí)慣了一個人,習(xí)慣了沒有硝煙的戰(zhàn)場,我反復(fù)對自己說,一個人的戰(zhàn)爭,注定單槍匹馬.阻擋不住時光的流走,云雨間只看到你的輪廓.我吟唱著彼岸花的獻(xiàn)詩,你卻給予我明媚的陽光.

我們都是喜歡冬天的人,我是冬日里蕭瑟的寒風(fēng),而你,卻是冬日里燦爛的暖陽.你嘆息,執(zhí)著于黑白的你,何時能享受天空的色彩.無語,不知為何,我突然想詮釋自己的理想,想用充滿張力的聲音唱響在陽光之下,可我,是黑暗中的孩子.繾綣的憂傷,水潦塵埃,終向東南.

其實我一直想象你的樣子,明亮的眼眸,及陽光般的笑容.因為你是Sun

“紀(jì)念菊花和酒/杯中生出一對翅膀/一絲聲響/飛向遠(yuǎn)方/時間凝固/一切沉浸在無聲的瞬間/回頭望/那昨日的黃花講述著歲月的滄桑/所有的喜悅與感動/仿佛從此永生/不會灰飛煙滅”.葉楓的詩讓我無法自拔地愛上,寂寞和思念,暗藏著天真而憂傷的情感.

歲月是淡淡的,夢是淡淡的,青春也是淡淡的,我們的時光是柔軟寂寞略帶憂傷的曲調(diào).劃破夜空的寧靜,及黑暗中的亮光,過去的時光如手心中的掌紋一樣蔓延開來,淹沒殘缺的花朵.一扇扇窗扉洞開,一如我的時光在一點點游走.我的眼睛濕潤了,你的陽光,或許帶我走出了黑暗的深淵.

我們在歲月中吟唱著沒有終結(jié)的歌謠,深邃,看不見光.我們都是行走在邊緣的孩子用簡單的方式在陽光下帶過飛翔的痕跡,流離在那逝去的歲月里.回到我們的青蔥年少,背起行囊,闊步向前,行走在陽光之下.

永遠(yuǎn)的Sun

Shine……

查看：68272次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/900zizuowen/667939.html

作者：初中初二學(xué)生（7）班 蔡傲雪   時間：2021-5-28 03:16