文章摘要：初二作文900字:怎么寫(xiě)好我愛(ài)我家900字作文？我有一個(gè)“君主立憲”制的家。家里的每個(gè)人都可以自豪地說(shuō)：“我愛(ài)我家。”“君主”——母親“君主”者，母親也。母親是家長(zhǎng)的象征，管理生活——不僅要打理家務(wù)，還要幫助我養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。以下是胡蔚怡寫(xiě)的《我愛(ài)我家》范文；

好我愛(ài)我家作文900字概況

• 作者：胡蔚怡
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分22段敘寫(xiě)
• 更新：2023年12月13日 07時(shí)31分

初中初二作文900字900字   胡蔚怡   本溪市 初中初二學(xué)生（2）班

我有一個(gè)“君主立憲”制的家。家里的每個(gè)人都可以自豪地說(shuō)：“我愛(ài)我家！”

“君主”——母親

“君主”者，母親也。母親是家長(zhǎng)的象征，管理生活——不僅要打理家務(wù)，還要幫助我養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

平日上學(xué)，母親為了我的飲食健康，不畏辛苦，起早貪黑，烹食早餐。

為了讓我養(yǎng)成勤喝水的好習(xí)慣，母親在21天堅(jiān)持每早倒一杯水置桌上，還要日日強(qiáng)調(diào)、告訴我勤喝水的重要性。

洗衣做飯、叮囑嘮叨，組成了母親對(duì)家的奉獻(xiàn)，對(duì)家的愛(ài)。作為“君主”，母親可以自豪地說(shuō)：“我愛(ài)我家！”

“首相”——父親

“首相”者，父親也。父親是家的主要管理者，主理經(jīng)濟(jì)和教育。雖是管理著家中經(jīng)濟(jì)“大權(quán)”，父親卻相當(dāng)節(jié)儉。盡管父親表面上光鮮亮麗、神采奕奕，實(shí)則很少為己添置衣物，行事亦盡可簡(jiǎn)約。但是對(duì)于我和母親用錢(qián)，父親則從不吝嗇，不講二話(huà)。

我曾問(wèn)：“爸爸，你為什么對(duì)己這么小氣，對(duì)我、媽媽和家卻這么大方呢？”

“因?yàn)槲沂鞘紫啵?a href="http://hnjxzp.com/zt/ziji/" title="自己作文">自己自然要節(jié)儉，對(duì)于這個(gè)家，就要保證君主和人民的生活質(zhì)量。”

同樣，在教育上，父親也是用心良苦、付出甚多。

父親自我懂事起就教育我：“人要先成為人、再成才，方曰“人才”；若先成才、再成人，則曰“才人”，被人玩弄，我希望你成為一個(gè)“人才”，成為一個(gè)影響世界的人。”

不僅如此，父親在調(diào)劑氣氛上也起很大作用。

平常，父親經(jīng)常會(huì)開(kāi)一些玩笑、組織我和媽媽進(jìn)行一些小比賽。

保證經(jīng)濟(jì)無(wú)憂(yōu)、苦心教子、活躍氣氛，組成了父親對(duì)家的奉獻(xiàn)，對(duì)家的愛(ài)。作為“首相”，父親可以自豪地說(shuō)：“我愛(ài)我家！”

“人民”——我

“人民”者，我也。我是家里受益最多的人，亦為家的“新一代”，肩負(fù)著繼承和發(fā)揚(yáng)家的“重要使命”。

所以上初中后，我更加刻苦成才，而忽略了成人。當(dāng)我意識(shí)到此，我真的非常羞愧、無(wú)地自容——首先想到的即使我辜負(fù)了“君主”、“首相”的期望，辜負(fù)了家的付出。

但是，我想，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。至少我還有時(shí)間有機(jī)會(huì)去彌補(bǔ)，用付出來(lái)彌補(bǔ)。

當(dāng)然，除此之外，一些力所能及的家務(wù)我亦可分擔(dān)：掃地拖地，整理房間......

正如父親所言，除了小部分家務(wù)，成為“人才”，就是我對(duì)家所能做的最大奉獻(xiàn)。但不論結(jié)果，心意已在，所以作為“人民”，我也可自豪地說(shuō)：“我愛(ài)我家！”

我有一個(gè)與眾不同的家，母親、父親和我都在以各自方式，奉獻(xiàn)此家、愛(ài)此家，我們都可以自豪地說(shuō)：“我愛(ài)我家！”

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作者：初中初二學(xué)生（2）班 胡蔚怡   時(shí)間：2023-12-13 07:31