文章摘要：呼喚作文900字:怎么寫(xiě)好呼喚魯迅900字作文？最近常在電視上看到一些西裝革履、道貌岸然的學(xué)者教授指手畫(huà)腳地宣揚(yáng)“魯迅無(wú)用論”，大概意思是說(shuō)，魯迅的文筆過(guò)于尖刻，已不適應(yīng)現(xiàn)在安定祥和的政治局面，魯迅的作品應(yīng)該從教科書(shū)中刪除，以免把青年人教得憤世嫉俗、失意消極。以下是潘楓寫(xiě)的《呼喚魯迅》范文；

好呼喚魯迅作文900字概況

• 作者：潘楓
• 班級(jí)：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫(xiě)
• 更新：2023年05月18日 01時(shí)20分

最近常在電視上看到一些西裝革履、道貌岸然的學(xué)者教授指手畫(huà)腳地宣揚(yáng)“魯迅無(wú)用論”，大概意思是說(shuō)，魯迅的文筆過(guò)于尖刻，已不適應(yīng)現(xiàn)在安定祥和的政治局面，魯迅的作品應(yīng)該從教科書(shū)中刪除，以免把青年人教得憤世嫉俗、失意消極。

對(duì)于專(zhuān)家們不辭勞苦，在這樣炎熱的天氣里湊到攝象機(jī)前為我們這些祖國(guó)花朵的前途發(fā)表高見(jiàn)，我真的不勝感激。但是，或許我們這一代人真的已被教的“憤世嫉俗”了，對(duì)于專(zhuān)家同志的意見(jiàn)，我實(shí)在不敢茍同。

魯迅先生為祖國(guó)前途幾易其志，最終選擇了拯救國(guó)人靈魂的文藝事業(yè)。他以犀利的語(yǔ)言和務(wù)實(shí)的文風(fēng)著稱(chēng)，并且首先利用白話(huà)文創(chuàng)作，成為中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的重要奠基人。他那入木三分的諷刺，那振聾發(fā)聵的吶喊，激發(fā)了無(wú)數(shù)國(guó)人的愛(ài)國(guó)熱情，使中華民族的先進(jìn)分子投身于顛覆舊制度的革命之中?？梢哉f(shuō)，魯迅不僅是一位杰出的文學(xué)家，更是一位思想家，一位革命家。因此他才得以成為躋身世界十大文豪的唯一一個(gè)中國(guó)人。如果說(shuō)英國(guó)有莎士比亞，俄國(guó)有托爾斯泰，印度有泰戈?duì)?，那么我們就可以自豪地說(shuō)：中國(guó)有魯迅！

然而，環(huán)顧今日中國(guó)文壇，哪里還有這樣一位書(shū)寫(xiě)歷史的舵手？先不說(shuō)那些刀光劍影、花前月下的垃圾文學(xué)，就是那些所謂的文藝大師——自我吹噓或互相吹捧得來(lái)的封號(hào)——寫(xiě)的也不過(guò)是一些無(wú)關(guān)痛癢的無(wú)聊文字：要么對(duì)著一片樹(shù)葉浮想聯(lián)翩，要么對(duì)著一截?cái)鄩窟罂?，要么翻著一?yè)古書(shū)咬文嚼字，要么指著一篇文章吹毛求疵……中國(guó)文壇一眼望去似乎一片繁華，走近才發(fā)現(xiàn)是一片荒蕪。即使偶爾有幾個(gè)有務(wù)實(shí)精神的負(fù)責(zé)任的文人寫(xiě)些冷峻的文字，也往往成為眾矢之的，在一群同行激烈的反對(duì)聲中住口。中國(guó)文人特有的剛直似乎已被市場(chǎng)化的經(jīng)濟(jì)所磨滅，變得只會(huì)歌功頌德、矯揉造作，以一種小資產(chǎn)階級(jí)的心態(tài)逃避自己應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任，即用敏銳的洞察力和直率的文筆尋求使社會(huì)不斷進(jìn)步的方法，防止社會(huì)誤入歧途。

在這種背景下，每一個(gè)有責(zé)任感的中國(guó)人都應(yīng)該期待一個(gè)現(xiàn)代魯迅的出現(xiàn)。如果不行的話(huà)，就在過(guò)去的魯迅的作品中尋找一些靈感與啟迪，以使我們?cè)诂F(xiàn)代化建設(shè)的路上走得更穩(wěn)健。至于那些妄圖保持目前“萬(wàn)馬齊喑”的局面，以維持自己在文壇地位的文人的陰險(xiǎn)論調(diào)，我們大可以嗤之以鼻，不予理會(huì)。

現(xiàn)代的魯迅，你到底身處何方？

龍喜鳳）

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作者：高中高一學(xué)生（7）班 潘楓   時(shí)間：2023-5-18 01:20