英語老師的債 900字
文章摘要:初二寫人作文:怎么寫好英語老師的債900字作文?話說我們班的英語老師啊,那可謂是相當(dāng)相當(dāng)?shù)赜胸?zé)任心。這不,一個(gè)學(xué)期就這樣飛速而過,期末的“黑暗時(shí)刻”來臨了。英語老師又開始到處“借債”了,以下是英語老師的“債務(wù)清單”,大家可以過目一下:“債務(wù)”一:借數(shù)學(xué)老師20分鐘英語作文,是我們班同學(xué)的弱項(xiàng),令英語老師頭疼,她一心要把我們的作文水平提上去。以下是潘仁泉寫的《英語老師的債》范文;
好英語老師的債作文900字概況
- 作者:潘仁泉
- 班級(jí):初中初二
- 字?jǐn)?shù):900字作文
- 體裁:寫人
- 段落:分19段敘寫
- 更新:2022年02月13日 22時(shí)09分
話說我們班的英語老師啊,那可謂是相當(dāng)相當(dāng)?shù)赜胸?zé)任心。這不,一個(gè)學(xué)期就這樣飛速而過,期末的“黑暗時(shí)刻”來臨了。英語老師又開始到處“借債”了,以下是英語老師的“債務(wù)清單”,大家可以過目一下:
“債務(wù)”一:借數(shù)學(xué)老師20分鐘
英語作文,是我們班同學(xué)的弱項(xiàng),令英語老師頭疼,她一心要把我們的作文水平提上去。今天下午有2節(jié)數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師正在給我們講試卷。突然,一個(gè)恐怖的“身影”——英語老師出現(xiàn)在門口。數(shù)學(xué)老師走過去之后,英語老師對(duì)著他說了些話,數(shù)學(xué)老師也只是一直點(diǎn)頭。難道……英語老師又要借時(shí)間?
果然不出我們所料,數(shù)學(xué)老師上了20分鐘之后,提著他的文件袋走了,來?yè)Q班的正是英語老師。Oh!全班驚呼。“拿出練習(xí)冊(cè)!抄一篇范文!”英語老師一聲令下,全班鴉雀無聲,誰敢違抗?只得拿著筆,皺著眉,抄,抄,抄!
“債務(wù)”二:借全班同學(xué)10分鐘
抄到范文一半的時(shí)候,救命之神“下課鈴……”清脆地響著。同學(xué)把筆和練習(xí)冊(cè)都收了起來。突然,英語老師一轉(zhuǎn)身,“惡狠狠”地盯了我們一下,真令人毛骨悚然。同學(xué)們像老鼠見到貓似的,順從的把筆和練習(xí)冊(cè)拿了出來。
當(dāng)作文抄完之后,我們長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。沒想到英語老師還要講重點(diǎn)詞句,易錯(cuò)點(diǎn)啊,說得滔滔不絕啊~如果英語老師到CCTV百家講壇去,說不定收視率會(huì)一路飚升!!講完之后,語文老師也踩著上課鈴聲來了……
今天早上,有一節(jié)心愛的體育課,我們興高采烈地想飛奔到操場(chǎng)上,沒想到一到門口就被“反彈”回來——英語老師在門口擋著唄。只見她手里抱著一疊已閱過的考卷,走進(jìn)班上,先環(huán)顧了一下四周,讓我們感到非常的寒冷!
這時(shí),我們班的小強(qiáng)站起來說:“老師,為什么不上體育課?”
說罷,其他同學(xué)在小強(qiáng)的帶領(lǐng)之下也“就是,就是”地起哄。
“你們以為你們考得很好是吧,看看,英語科代表才考了八十多,不及格的已經(jīng)超過一半啦……”
恐怖啊,震得我們班的玻璃“哐鐺”響,同學(xué)們只能忍氣吞聲,硬著頭皮熬過這“艱難”又“黑暗”的45分鐘……
“債務(wù)”四:借語文老師40分鐘
上課了,上一節(jié)課是英語,我們考試,這節(jié)上課英語老師還沒走,我們都在祈禱:別再借語文課了。可是老師卻沒一點(diǎn)要走的意思,唉,碰上這樣的老師誰都不好過??!果然,語文課被老師借了。真倒霉?。。。。。。。。?!
總計(jì):100分鐘!
天哪,俗話說有借有還,再借不難!
尊敬的英語老師大人,您借的“債”該何年何月還清?
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作者:初中初二學(xué)生(6)班 潘仁泉 時(shí)間:2022-2-13 22:09
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