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        英雄之殤·老師打死了小英雄的正義 900字

        文章摘要:英雄作文900字:怎么寫好英雄之殤·老師打死了小英雄的正義900字作文?就在喧鬧抹殺掉我的回憶的前一秒,我肅穆的看著當(dāng)時(shí)的我在不遠(yuǎn)處用一臉的不屑瞪了老師一眼后便撞死在教學(xué)樓的外墻上。涅白,瞬間廣漠將我淹沒……——題記山色空蒙,夕陽彌漫在空氣中。我踏著地上抽象畫般的剪影走進(jìn)了以前就讀過的小學(xué)。以下是余佳苗寫的《英雄之殤·老師打死了小英雄的正義》范文;

        好英雄之殤·老師打死了小英雄的正義作文900字概況

        • 作者:余佳苗
        • 班級(jí):高中高一
        • 字?jǐn)?shù)900字作文
        • 體裁:寫人
        • 段落:分15段敘寫
        • 更新:2024年09月14日 19時(shí)47分

        就在喧鬧抹殺掉我的回憶的前一秒,我肅穆的看著當(dāng)時(shí)的我在不遠(yuǎn)處用一臉的不屑瞪了老師一眼后便撞死在教學(xué)樓的外墻上。涅白,瞬間廣漠將我淹沒……

        ——題記

        山色空蒙,夕陽彌漫在空氣中。我踏著地上抽象畫般的剪影走進(jìn)了以前就讀過的小學(xué)。背后是喧囂阛阓,面前是安謐校園

        記憶糜爛不堪,我描繪著當(dāng)時(shí)的真空走到教室外面朝里面張望。里面的乖孩子們的臉上跳動(dòng)著生命的活力,四周喧囂得如同菜市場(chǎng),當(dāng)時(shí)的我坐在門邊。那年我八歲,讀小學(xué)一年級(jí)。

        當(dāng)時(shí)的我望見老師在不遠(yuǎn)處走來,用不知從哪借來的勇氣喊了一句:“老師來了?。?!安靜?。?!”班里剎那間變得如同我身后的校園一樣寂靜。

        這是我第一次誤認(rèn)為自己英雄,也是我第一次伸張正義。

        澎湃洶涌的波浪平靜了下來,再次如同火山一樣爆發(fā)的時(shí)候會(huì)讓人覺得手足無措。老師走進(jìn)教室,恫嚇般問道:“剛才是誰在喊來著?!”

        我以為老師要表揚(yáng)我,但就在我自己站起身的前一秒,我周圍的十幾個(gè)人幾乎同時(shí)用手指指向我。在老師還沒來之前,就是他們這十幾個(gè)人玩鬧得最理直氣壯。老師來了之后,他們指認(rèn)我的時(shí)候也是一樣的理直氣壯。

        這是我第一次了解到什么叫默契與團(tuán)結(jié)與顛倒是非,也是第一次感受到什么叫被人出賣。

        我乖乖的走上講臺(tái),乖乖的讓親愛的老師用親愛的戒尺鞭打我,乖乖的在講臺(tái)上面對(duì)著全班人的杲杲雙眸站了一節(jié)課。

        往后的幾天里,我的雙腿的疼痛讓我對(duì)于“老師”這一名詞有了很深刻的理解印象。

        老師教育我完了,便讓班長發(fā)體檢時(shí)要裝大便的袋子。那時(shí)的班長是班花,當(dāng)她把袋子發(fā)給我的時(shí)候還用同情嫵媚的眼神望了我一眼。要知道,她是班長,但是全班吵鬧她也不管。

        現(xiàn)在的我想了好多次老師當(dāng)時(shí)為什么要打我,最滿意的答案就是老師當(dāng)時(shí)聽到的只是有人在喊而不知道在喊什么,所以她就誤認(rèn)為是我在最理直氣壯地玩鬧。想清楚了這些也沒用,畢竟老師這位辛勤的園丁已經(jīng)把當(dāng)時(shí)的我的正義給打死了,干脆徹底得就像是撞死在墻上的蒼蠅升天了一樣。

        鈴聲掃蕩著整座寂靜無辜的校園,把我從回憶的泥沼中粗魯?shù)乩镀饋怼b徛暤幕匾粼诳諝庵衅∧痰臅r(shí)候,當(dāng)時(shí)的我從教室里沖了出來,背后是老師和同學(xué)們?nèi)绲蹲右粯愉h利的目光形成的巨浪,回頭時(shí)一臉的不屑把巨浪踐踏成了廢墟。他毫無遲疑的撞死在教學(xué)樓的外墻上,涅白色的血在墻上留下了兩個(gè)字——正義。

        這兩個(gè)字從此就伴隨著老師的戒尺刻在我的生命平面上,無論我如何翻滾總是看得到它的丑陋與絕望!

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        作者:高中高一學(xué)生(6)班 余佳苗   時(shí)間:2024-9-14 19:47

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