文章摘要：八年級作文900字:怎么寫好感謝那次安慰900字作文？感謝那次安慰福建省泉州德化縣第二實驗小學(xué)五年一班李昌樹 下課時，我站在走廊上，望著遠(yuǎn)處的風(fēng)景，一動也不動。同學(xué)們卻顯得格外活潑，格外開朗。上課了，同學(xué)們又像小鳥似的奔進教室。而我則又稍望了遠(yuǎn)處的風(fēng)景，有點失魂落魄，留戀了一會兒，才緩緩走進教室。以下是徐錦鵬寫的《感謝那次安慰》范文；

好感謝那次安慰作文900字概況

• 作者：徐錦鵬
• 班級：初中八年級
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2022年11月15日 23時40分

感謝那次安慰福建省泉州德化縣第二實驗小學(xué)五年一班李昌樹 下課時，我站在走廊上，望著遠(yuǎn)處的風(fēng)景，一動也不動。同學(xué)們卻顯得格外活潑，格外開朗。上課了，同學(xué)們又像小鳥似的奔進教室。而我則又稍望了遠(yuǎn)處的風(fēng)景，有點失魂落魄，留戀了一會兒，才緩緩走進教室。

一切來得那么令人傷心，老師握著一疊考卷走進教室——這是我最害怕看到的情景。同學(xué)們你玩我鬧了一陣過后又靜下來，個個十分期待，但對我來說沒什么期待可言——這一疊潔白的考卷隱藏著一個個多么令人傷感的分?jǐn)?shù)！盡管我很落魄，但仍然帶有一丁點希望——希望我聽到的成績是假的?！班剜?、嘭嘭……”我可以聽到自己的心跳?！皶陨?1.5，昌樹86.5。”老師念道。我陷入了絕望。我痛恨，這成績?yōu)槭裁磿霈F(xiàn)，為什么？從成績上，我又可以知道我與最高分的差距，5分？不只。6分，不只。我在檢查時，明明挺好的，可為什么……這種成績有六個字便可以說出原因——不認(rèn)真、不細(xì)致。嘀嗒，眼淚已經(jīng)落下，盡管我知道哭沒用，但我控制不住自己的情緒——我不停地抽噎著。我不明白，這聲音不大，卻引起同學(xué)們的注意，傳來一陣陣議論聲：“昌樹哭了，昌樹哭了?！边@似乎是一個魔咒，我忍不住了，任憑眼淚叭嗒叭嗒地直往下落。同學(xué)們用充滿同情的眼神看著我，不光看到我低沉的臉，更可以看到我豆大的淚珠。老師也注意到我了，在評講的時候，面向全班，說了一句話：“與其現(xiàn)在后悔，不如現(xiàn)在就努力奮斗?！边@句話的意思我懂，不，是十分清楚。老師向全班說，實際是對我說的。老師就是這樣，她顧同學(xué)的面子，所以在教育同學(xué)時也不直接去對那個同學(xué)說。這句話使我的心情平靜了一些。

我抽泣到下課。就這樣，在班級中，我一下成了爆炸性新聞人物。下課，我的四周圍滿了人，他們給予我的是不斷的安慰，盡管內(nèi)容意思千篇一律——都是叫我別哭，但我內(nèi)心一點一點好了起來。這種感覺，仿佛一顆冰冷的心受千縷陽光所射，漸漸地，漸漸地暖起來。

一會兒，我的心一下透亮起來，在班上有這么多人關(guān)心我，我絕不能去辜負(fù)他們，既然那么多人來勸我，安慰我，我豈能再哭？我連忙擦干眼淚。這時，不用看也知道，我像只熊貓。

從中，我又懂得一個道理：人在哪里摔倒，并不是就永遠(yuǎn)趴在那，我們應(yīng)當(dāng)爬起來，去面對，去努力，去爭創(chuàng)更好的成績，塑造更輝煌的人生。有一句話說得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。”

[推薦給朋友] [顯示打印]

查看：54468次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/900zizuowen/654246.html

作者：初中八年級學(xué)生（6）班 徐錦鵬   時間：2022-11-15 23:40