文章摘要：八年級(jí)作文900字:怎么寫好書灌溉著我900字作文？書灌溉著我快樂的寒假，從考試分?jǐn)?shù)中拔出情緒時(shí)開始。孩子們，中小學(xué)生、初高中學(xué)生的身影融入了這個(gè)城市。正當(dāng)大街小巷人流如蟻之景時(shí)，我卻悠閑臥在家中讀著書。《駱駝祥子》、《繁星春水》、《伊索寓言》、《海底兩萬里》個(gè)個(gè)片段在我腦中現(xiàn)映，我就用心地品著我走進(jìn)了作者的心中，周圍是貧困，又是晚夜的靜水、爍星，一片海在我的心中澎湃，我是一個(gè)貝殼沐浴在月光和溫柔的海之下，這皎潔的月光與海水相融散發(fā)耀眼的光芒滋潤(rùn)我渴求成長(zhǎng)的心田。以下是金霞綠寫的《書灌溉著我》范文；

好書灌溉著我作文900字概況

• 作者：金霞綠
• 班級(jí)：初中八年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年12月04日 20時(shí)43分

書灌溉著我快樂的寒假，從考試分?jǐn)?shù)中拔出情緒時(shí)開始。孩子們，中小學(xué)生、初高中學(xué)生的身影融入了這個(gè)城市。正當(dāng)大街小巷人流如蟻之景時(shí)，我卻悠閑臥在家中讀著書。

《駱駝祥子》、《繁星春水》、《伊索寓言》、《海底兩萬里》個(gè)個(gè)片段在我腦中現(xiàn)映，我就用心地品著我走進(jìn)了作者的心中，周圍是貧困，又是晚夜的靜水、爍星，一片海在我的心中澎湃，我是一個(gè)貝殼沐浴在月光和溫柔的海之下，這皎潔的月光與海水相融散發(fā)耀眼的光芒滋潤(rùn)我渴求成長(zhǎng)的心田。鳥兒的智慧，膽怯的小羊，老虎的兇猛，狐貍的狡猾，神與人的神秘對(duì)話，開放了思想，理解了生活，了解了社會(huì)，明白了事理。一幅幅真、善、美、假、惡、丑的對(duì)白，如電影浮出了水面使之了如指掌。海底兩萬里的長(zhǎng)途探險(xiǎn)，竟是高科技，新思維的支持，那幕幕觸目驚心的畫面更是作者的超技術(shù)令人不可想象的。

品味名人的那句話：一本書承載一個(gè)世界。真不錯(cuò)，我終于身有體會(huì)。片刻間，腦中的內(nèi)容又豐富了些，只覺境界如梯，成功如門，境界和成功只需用心用時(shí)來完成交接。時(shí)間分秒相爭(zhēng)，我的心田無限龐大，讀書欲望越來越強(qiáng)，拿出哥以前借我的一本《無敵英語語法》，我的心呯呯跳著，忙從角落中翻尋，我的眼呆在了那兒，手激動(dòng)地捧起那本書，摸著書，如珍寶。

小心翻開第一頁，目錄之多，壓了我下巴，我不禁張開了嘴巴，驚訝的很。認(rèn)真開了，什么各式句型，什么豐富的例句，比較專欄，必背專欄，表格，注意專欄……，不愧為無敵版，難怪哥滿口贊呀，翻開內(nèi)容，哇太完美了，種類、公式、表格……太詳細(xì)了，我就不信英語上不了分，哼！心里想著，就專心背，用心記。“啊”伸了伸呆呆的胳膊，扭了扭脖子，我記了兩章，心里美著：看來，學(xué)習(xí)書本才是我的最愛。多學(xué)點(diǎn)兒知識(shí)，就多多的快樂自己，也為成功多奠定了一塊基石。

合書養(yǎng)神，夢(mèng)中是我穿著博士的服裝，手中有張證書，旁邊是滿臉激動(dòng)的哭的媽媽，信任、關(guān)心我的老師們，還有關(guān)愛我的親人們，也有私下幫助我學(xué)習(xí)的叔叔阿姨哥哥姐姐們……這個(gè)夢(mèng)很長(zhǎng)，一直延伸到我的那渴求成長(zhǎng)的心田。這個(gè)寒假，我很快樂，有書的一路陪伴，相信成功旅途中我會(huì)一直快樂，而旅途中有我那水靈靈的心田，伴著花香鳥語，綠柳紅花，那兒成了最靚麗的風(fēng)景。大連莊河市三十初級(jí)中學(xué)一年四班

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作者：初中八年級(jí)學(xué)生（5）班 金霞綠   時(shí)間：2024-12-4 20:43