文章摘要：高中作文900字:怎么寫好春華秋實(shí)的感懷900字作文？不知不覺中，秋如約而至，瓜果飄香，嬌艷誘人。作為一名人民教師，我也在春華秋實(shí)中收獲著大愛無悔的累累碩果，令生活溢滿醉人的花香，懂得了生命的價(jià)值。于是知：“大愛鑄師魂，師魂培靈魂，回歸咱幸福人”。在這個(gè)人心浮躁、盲目攀比的社會(huì)里，在豐富的想象力和外界的誘惑下，有人這山望著那山高，開始抱怨工資低而紛紛下海，想去嘗試更“適合”自己的發(fā)財(cái)夢(mèng)，有人怨天尤人，覺得人生淡然。以下是朱敏剛寫的《春華秋實(shí)的感懷》范文；

好春華秋實(shí)的感懷作文900字概況

• 作者：朱敏剛
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年04月01日 12時(shí)12分

高中高中作文900字900字   朱敏剛   吉安市 高中高三學(xué)生（4）班

不知不覺中，秋如約而至，瓜果飄香，嬌艷誘人。作為一名人民教師，我也在春華秋實(shí)中收獲著大愛無悔的累累碩果，令生活溢滿醉人的花香，懂得了生命的價(jià)值。于是知：“大愛鑄師魂，師魂培靈魂，回歸咱幸福人”。

在這個(gè)人心浮躁、盲目攀比的社會(huì)里，在豐富的想象力和外界的誘惑下，有人這山望著那山高，開始抱怨工資低而紛紛下海，想去嘗試更“適合”自己的發(fā)財(cái)夢(mèng)，有人怨天尤人，覺得人生淡然。不能用辯證的眼光衡定自身價(jià)值，不能給自己職業(yè)作明確定性，不能理性地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，這種片面的認(rèn)識(shí)，只是一種物質(zhì)的匱乏，不是真正的幸福。而人真正活著的意義，是一種無私的奉獻(xiàn)、無悔的付出，是一種對(duì)社會(huì)價(jià)值的體現(xiàn)。滿腦子生活在金錢的軀殼里，而忽視其做人之標(biāo)準(zhǔn)，只是一種精神的空虛，一個(gè)無根的游魂。缺少了那種心靈、思想、道德三位一體的美。所以，我懂得了作為一個(gè)教師，要“以德為滋養(yǎng)，容萬物于胸懷，融天地于心”的磅礴大氣。

怎能忘記孩子的一篇日記的震撼？你說與我零距離朋友間的相處，特別是那種你說很倒霉，認(rèn)識(shí)我過晚之句，那些暖心的話語，那些哀怨的眼神，那些帶著墨香的文字，都是我記憶的溫馨拾零，正是這股萌生的力量又在我澎湃的心中蓄滿，更加定位了我為師之本。更沒有忘記一次元旦會(huì)上，眼神交織匯集心靈深處的那一刻，孩子們朝我“灑金紙、噴金沫”手舞足蹈，天真活潑的個(gè)性在孩子們身上熠熠生輝，師生同歡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴幸福完整地寫在了我的臉上，這種在感受中的感動(dòng)，密密柔柔，淺入淺出，卻最為動(dòng)容，彌足珍貴。這一切是用金錢換不來的，也許這正是教師的幸福吧！選擇了教育，就選擇了幸福，于此有：“大愛無邊，師德無限，生命無悔”之感！

沒有忘記去年桃李爭(zhēng)艷、鳥語花香的陽春三月，帶著領(lǐng)導(dǎo)的重托，更攜著自己一個(gè)不變的主題，前去合肥聆聽專家課堂的情形。乘著這自然的詩意和旅車的歡聲笑語，偶拾這心靈的文字：“三月春風(fēng)沐心潮/陽光經(jīng)車盡開笑/心欲發(fā)狂乘云飄/醉夢(mèng)駕到桃花島/采花釀蜜甘為誰/盡奉丹心獻(xiàn)學(xué)校。”這職業(yè)的愛，哪能用金錢去衡量？

在這斑斕多姿的季節(jié)里，我將懷揣一顆平常心，在“淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)”中固守著孩子們這份簡(jiǎn)單的清純與天真，繼續(xù)在春華秋實(shí)的幸福中“風(fēng)正帆滿駛征程”。

查看：50433次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/900zizuowen/650100.html

作者：高中高三學(xué)生（4）班 朱敏剛   時(shí)間：2023-4-1 12:12