文章摘要：初二作文900字:怎么寫好孩子們的畫900字作文？“我再不愿去那兒學畫了。那個老師一點都不會教。”鄰居的孩子小虎氣呼呼地對我說道。小虎今年七歲，最近才讓媽媽送到一個繪畫學習班去。聽說那個學習班的廣告挺大的：您想讓您的孩子成為第二個畢加索嗎。請送到我們學習班來，我們幫您的孩子成才。以下是宋春雷寫的《孩子們的畫》范文；

好孩子們的畫作文900字概況

• 作者：宋春雷
• 班級：初中初二
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年11月03日 07時06分

“我再不愿去那兒學畫了。那個老師一點都不會教！”鄰居的孩子小虎氣呼呼地對我說道。

小虎今年七歲，最近才讓媽媽送到一個繪畫學習班去。聽說那個學習班的廣告挺大的：您想讓您的孩子成為第二個畢加索嗎？請送到我們學習班來，我們幫您的孩子成才。小虎挺喜歡畫畫的，所以媽媽就把他送去了。

那是一天下午，小虎學完畫，氣呼呼地跑回來對我說的?！澳莻€老師一點都不會教，她總讓我們自己畫，然后問我們畫的好不好，一點都不教我們怎么畫。她今天讓我們畫人物，我照著一本漫畫書畫得可仔細了，不信你看！”他邊說邊取出了一張畫讓我看：我接了過來。說實在的，這幅畫確實不錯，讓人難以相信這出自七歲小孩子之手，我點點頭，說：“不錯?。∧銈兝蠋熢趺凑f？”小虎一臉委屈，眼淚好像就要流出來，說道：“老師說這不是我的畫，要我重畫?！毙』ⅰ巴邸钡囊宦暱蘖顺鰜怼Ｎ倚南?，這老師也真差勁，這么輕易就否定學生，太誤人子弟了。所以便決定第二天陪小虎一起去找老師說說。

第二天，到那兒一看，才發(fā)現(xiàn)學畫的孩子還真不少。那天，老師讓孩子們畫馬。我陪小虎坐著，小虎生氣歸生氣，不過也細心畫了起來。不一會兒，一個小男孩就舉手說畫好了。我湊過去一看，什么呀？畫的像一只貓，還把身子染成了紅色。老師看了看，問道：“你為什么把馬染成紅色？"因為馬剛跑完，太熱了，身上就成紅色了?！薄昂芎?，老師給你百分?！蔽液艹泽@，不過好像隱約又體會到這位老師的用心?！斑€有誰畫好了？”老師又問道。一位小女孩子舉手了。她把馬染成綠的還不說，竟然給馬畫了八條腿。還振振有詞地說：“這匹馬是綠的，躲在樹林里，就不會被別人發(fā)現(xiàn)了，而且它有八條腿，就算被獵人發(fā)現(xiàn)，也能很快跑掉?！泵偷囊宦?，還真有道理，結(jié)果，這幅畫也是一百分。

老師走到小虎旁邊，說道：“還生老師的氣嗎？老師說那幅畫不是你畫的，是說那不是你內(nèi)心里的東西。你應(yīng)該把你自己想的畫出來。照別人的畫，那是復(fù)印，不是創(chuàng)作。懂嗎？”小虎迷惑地點了點頭。

我很慶幸自己來聽這樣一堂課，我第一次知道了世界上竟還有這么多不為我所知道的“馬”。如此豐富的答案啟示了我：人應(yīng)該有屬于自己內(nèi)心的東西。希望小虎也明白這個道理。

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作者：初中初二學生（3）班 宋春雷   時間：2024-11-3 07:06