文章摘要：初中作文900字:怎么寫好師生軼事900字作文？師生情，就像一杯酒。越陳越香醇。每一次端起這杯酒細細品嘗，總會充滿親切和溫馨。——題記一年的陽春三月，正是草長鶯飛，百花爭艷的時節(jié)。一天上午，班主任微笑著對我們說：“同學們，我決定帶你們去春游，去領略春天的風采。以下是王舒萍寫的《師生軼事》范文；

好師生軼事作文900字概況

• 作者：王舒萍
• 班級：初中初二
• 字數：900字作文
• 體裁：
• 段落：分15段敘寫
• 更新：2024年11月13日 05時24分

初中初中作文900字900字   王舒萍   賀州市 初中初二學生（5）班

師生情，就像一杯酒；越陳越香醇。每一次端起這杯酒細細品嘗，總會充滿親切和溫馨。

——題記

一年的陽春三月，正是草長鶯飛，百花爭艷的時節(jié)。一天上午，班主任微笑著對我們說：“同學們，我決定帶你們去春游，去領略春天的風采?！蔽覀兟犃?，個個欣喜若狂。

我們一路上你追我逐，興高采烈的來到了一條春意闌珊的小河邊。這里綠樹成陰，到處鶯歌燕舞，更有流水潺潺。老師像年輕了許多，和我們玩成一片。笑夠了，玩累了，于是，我們就 和 老師圍在一起，坐在河邊松軟的草地上，沐浴在柔和的日光中，聽老師講那娓娓動聽的故事。我們覺得幸福極了。

老師的愛是溫柔的陽光，溫暖我們的心靈。

快上課了，教室內啞雀無聲，每個同學只是緊鎖眉頭，木頭似的望著窗外重重疊疊的雨簾。第一節(jié)是語文課。老師每次都是在家吃過飯，再騎著車，沿著坎坷的土路到學校準時來上課的?？山裉?，雨在潑，風在吼，老師他還能來嗎？此刻我們是多么的希望老師那親切的身影出現在講臺上??！

忽然，全班同學都跑出了教室，一齊向校門頭張望：是的，雨中那熟悉的身影是老師的，我們歡呼了，一起打著傘沖入雨簾。近了，只見老師一手提著泥乎乎的鞋子，一手舉著被風吹折了半邊的傘，渾身濕淋淋的，光著腳正蹣跚的走來。他是徒步而來，見了我們慈祥的笑了，他的笑是那么的甜。但我們的眼睛熱熱的。我們一起奔過去，為老師打著傘。在一片五彩的傘中，又蕩漾起了笑語。

老師的愛是甘甜的雨露，滋潤我們的心靈。

晚自習課上，老師正津津有味的解說，同學們正興致勃勃的聽著。忽然停電了，整座學校浸入了伸手不見五指的黑夜。天空也沒有一顆星。一會兒，出現了一顆顆“星星”，越來越多。那是一片片燭光呀，黃澄澄的光洋溢著。老師笑了，扶了扶鼻子上架的眼睛說：“咱們繼續(xù)秉燭夜談吧?！蔽覀円残α耍f：“講吧，正聽得得勁呢?！?/p>

老師開始講了，我們一個個坐得端端正正。“星星”之光閃爍著，老師側著書，又側著臉，借著燭光，把戴著泛了黃邊眼鏡的眼湊近了書本，又開始耐心的講解。夜那么靜，然而老師的聲音又那么響亮。老師的講桌上又多了幾顆閃爍的“星星”之火，老師笑了。

老師的愛是閃爍的燭光，照亮我們的心靈。

我做了一只搏擊長空的鷹，是老師賜予我的一對強健的翅膀；

我做了一頭傲視群雄的獅，是老師賜予我的一口銳利的牙齒；

我做了一位有德有才的人，是老師賜予我的一顆智慧的頭腦。

——后記

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作者：初中初二學生（5）班 王舒萍   時間：2024-11-13 05:24