文章摘要：初二敘事作文:怎么寫好發(fā)傳單的經(jīng)歷900字作文？星期天，我早早地起了床，因為我要到街上去發(fā)傳單。我既高興又緊張。高興的是我從來沒有發(fā)過傳單，今天終于可以嘗試一下了。而緊張的是我沒有發(fā)過傳單，怕弄不好會搞砸。于是我鼓勵自己說：“不用害怕，有什么大不了的，不就是發(fā)傳單嘛，又不是干什么特別重大的事，何不趁這個機會好好鍛煉鍛煉自己。以下是蘇慧麗寫的《發(fā)傳單的經(jīng)歷》范文；

好發(fā)傳單的經(jīng)歷作文900字概況

• 作者：蘇慧麗
• 班級：初中初二
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2025年06月19日 01時21分

初中初二敘事作文900字   蘇慧麗   珠海市 初中初二學生（5）班

星期天，我早早地起了床，因為我要到街上去發(fā)傳單。我既高興又緊張。高興的是我從來沒有發(fā)過傳單，今天終于可以嘗試一下了；而緊張的是我沒有發(fā)過傳單，怕弄不好會搞砸。于是我鼓勵自己說：“不用害怕，有什么大不了的，不就是發(fā)傳單嘛，又不是干什么特別重大的事，何不趁這個機會好好鍛煉鍛煉自己?！蔽业暮门笥阎肋@事后，便來幫助我。我的兩個表弟也趕來湊熱鬧。

來到大街上，看著過往的人群，我一點勇氣也沒有了。這時，我的好朋友鼓勵我說：“不用緊張，就把這件事看成一件平平常常的事就行了?！甭犓@么說，我恢復了些信心。于是我發(fā)出了第一張傳單。發(fā)出后，我覺得沒什么大不了的，便越發(fā)越快?？墒且恍┬腥私舆^傳單后，看都不看一眼就扔掉了，我心里十分著急。這時，兩個表弟來了，對我說：“表姐，我們一張也沒發(fā)出去怎么辦？”我安慰他們說：“不要著急，想想辦法。要不你們找一些老爺爺老奶奶，他們沒準會要。”表弟問：“為什么呀？”我說，你們想，現(xiàn)在大家的生活條件好了，父母沒有活干，自然會去旅游消遣時間。他們想旅游也就會關(guān)注旅游的信息，當然會收傳單呀！”表弟聽后說：“對呀，我怎么沒想到呢？謝謝表姐，我們發(fā)傳單去中了！”說著，便蹦蹦跳跳地去了。表弟走后，我仔細地想了想，大家不收我的傳單一定有他的原因。我看了一下我的好朋友，只見她微笑著打量著來往的行人說：“有關(guān)旅游的資料，要的，快來看呀！”行人看見她，很有些人都向她那邊擠去，而離開時，手里都拿著旅游的傳單。這時，我恍然大悟；對人要熱情，內(nèi)容靠宣傳，別人才會理你。于是我微笑著對著過往的行人說：“誰要旅游的資料！”行人們看我這么熱情，就都收下了。不一會兒，我的傳單就發(fā)完了。我一看表，時間差不多了，我連忙跑到集合地。這時我的好朋友和兩個表弟也來了。我問表弟：“傳單都發(fā)出去了嗎？”表弟說：“發(fā)出去了，多虧你想的招，要不然，我倆現(xiàn)在還在發(fā)呢！謝謝姐姐?！甭犃吮淼軅兊脑捨倚睦锩雷套痰摹?/p>

這次發(fā)傳單讓我知道，無論做什么事都要有勇氣，這樣才能這到目的。

簡評：去發(fā)傳單時的心理活動寫得細，寫得真，寫得好。發(fā)傳單的過程寫得比較充實。

（語文老師：丁鼎）

(責任編輯：齊老師)

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作者：初中初二學生（5）班 蘇慧麗   時間：2025-6-19 01:21