文章摘要：感動(dòng)作文900字:怎么寫(xiě)好陳老師，您讓我好感動(dòng)900字作文？陳老師，您是讓我感動(dòng)的好老師。那天下課了，我正伏在課桌上做作業(yè)，“小胖子”跑來(lái)，大聲喊著：“喂。劉戎，陳老師有請(qǐng)。”他還把“請(qǐng)”字拉得特別長(zhǎng)。我連忙擱下筆，惴惴不安地向辦公室跑去。陳老師把兩份語(yǔ)文試卷攤到桌面上，一份是我的，一份是羅倩的。以下是張蓉晴寫(xiě)的《陳老師，您讓我好感動(dòng)》范文；

好陳老師，您讓我好感動(dòng)作文900字概況

• 作者：張蓉晴
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分14段敘寫(xiě)
• 更新：2023年03月19日 07時(shí)23分

陳老師，您是讓我感動(dòng)的好老師。

那天下課了，我正伏在課桌上做作業(yè)，“小胖子”跑來(lái)，大聲喊著：“喂！劉戎，陳老師有請(qǐng)！”他還把“請(qǐng)”字拉得特別長(zhǎng)。我連忙擱下筆，惴惴不安地向辦公室跑去。

陳老師把兩份語(yǔ)文試卷攤到桌面上，一份是我的，一份是羅倩的。陳老師指著那道聽(tīng)寫(xiě)題，問(wèn)：“這個(gè)‘鏗鏘’，是你想出來(lái)，還是看了別人的？”

“我想出來(lái)的。”我坦然地回答。

“是嗎？”陳老師眼里充滿著不信任的目光，嘴角掛著一絲不易察覺(jué)、但含有懷疑的微笑。

我疑惑地望著陳老師，不解地問(wèn)：“怎么，您不相信？”

陳老師沒(méi)有正面回答，只是靠在椅子上，慢騰騰地說(shuō)：“‘鏗鏘這個(gè)詞兒，全班只有兩個(gè)同學(xué)寫(xiě)出來(lái)，一個(gè)是羅倩，一個(gè)是你。羅倩學(xué)習(xí)成績(jī)好，我教她快六年了，我相信她不會(huì)看別人的。你嘛——”陳老師欲言又止，那神情就像是在審視一個(gè)撒了謊的孩子。我心頭無(wú)名火起，真想反駁，但出于禮貌，只好強(qiáng)壓著。陳老師繼續(xù)說(shuō)：“你是剛從武漢轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的，我看過(guò)你的成績(jī)單，成績(jī)還不錯(cuò)，但對(duì)你還不了解，所以——”

“所以懷疑我偷看羅倩的是不是？”我接著陳老師的話說(shuō)，“陳老師，我絕不會(huì)偷看別人的，我不是那種人！您看著吧，事情自會(huì)有公斷。”說(shuō)完，我連個(gè)招呼也沒(méi)打，便氣沖沖地走了。

從此，我碰見(jiàn)陳老師就像小雞一樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開(kāi)。

一個(gè)月后，有天晚上我在家做功課，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人敲門(mén)，開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是陳老師。我心里一驚，他怎么會(huì)找到我家來(lái)呢？陳老師笑著說(shuō)：“怎么，做作業(yè)？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，小心地在陳老師對(duì)面坐下，他和藹地開(kāi)口說(shuō)：“你爸爸媽媽都不在家？”“嗯，他們都上夜班去了。”我輕聲地說(shuō)。

“你一個(gè)人在家，學(xué)習(xí)蠻自覺(jué)嘛......劉戎??！那件事經(jīng)過(guò)仔細(xì)了解，真冤枉了你，你的確是個(gè)好孩子。”聽(tīng)了這句話，我心里涌起一股感激之情。陳老師繼續(xù)說(shuō)：“那天，我的確太主觀、太武斷了，你生我的氣嗎？”

“不！不！我不怪您......”我激動(dòng)得不知說(shuō)什么才好，心里想：敬愛(ài)的陳老師，您太好了！我有這么好的老師，還有什么話可說(shuō)呢？我抬頭深情地望著陳老師，說(shuō)：“謝謝您，陳老師！這么晚了，您專(zhuān)為這件小事到我家，您真讓我感動(dòng)！也真難為您了！”

“不！不！這不是小事，在我心里是件大事。我還想向你爸爸媽媽賠不是??！”

我把陳老師送到門(mén)口，深情地望著他，直到他瘦削地肩消逝在遠(yuǎn)處的燈影里。此時(shí)我不斷地想，多好的老師，您真讓我感動(dòng)??！

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作者：初中初二學(xué)生（2）班 張蓉晴   時(shí)間：2023-3-19 07:23