文章摘要：初二議論文作文:怎么寫好白紙＋畫筆＝人生900字作文？已知：一張白紙，一支畫筆求證：白紙 畫筆=人生分析：我們不能用天平去衡量等式，不能用同樣的貨幣去換取，更不能用體積去作比較。生命如空氣，無影無蹤，卻緊緊圍繞在你周圍。生命如太陽，賦予人類光與熱，而對于你卻是可望而不可及。以下是丁創(chuàng)寫的《白紙＋畫筆＝人生》范文；

好白紙＋畫筆＝人生作文900字概況

• 作者：丁創(chuàng)
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分12段敘寫
• 更新：2023年03月07日 03時(shí)31分

已知：一張白紙，一支畫筆

求證：白紙 畫筆=人生

分析：我們不能用天平去衡量等式，不能用同樣的貨幣去換取，更不能用體積去作比較。

生命如空氣，無影無蹤，卻緊緊圍繞在你周圍；生命如太陽，賦予人類光與熱，而對于你卻是可望而不可及；生命如云煙，喜怒無常，你卻找不到它生存的軌跡。

證明：∵在沒有接觸事物之前你沒有思維，沒有交際，只是生理的行動(dòng)如同一張白紙。

又∵慢慢成長，接觸到人、事，心中的畫筆在不斷的勾勒，編織著粉紅色的夢。

當(dāng)你漫步林中，與大自然親昵接觸，迎面而來，柔和的春風(fēng)撫過你的臉，泥土的氣息像蹦跳的音符圍繞著你，讓你有說不出的沖動(dòng)，聽到鳥兒銀鈴般的歌唱，你也會(huì)隨風(fēng)而搖，伴蝶而舞。這時(shí)，你不經(jīng)意間看到一株小草破泥而出，你會(huì)驚嘆：多可愛的生命??！仿佛聽到了它綠色的笑聲。一種力量在我心中扎根，這時(shí)生命的藍(lán)圖就有了堅(jiān)強(qiáng)和活力。

面對大海，看那波瀾起伏，海浪翻滾，青出于藍(lán)而青于藍(lán)，一浪又比一浪高，創(chuàng)造萬物的奇跡，你會(huì)想些什么？聽到海風(fēng)的吶喊，浪花的歡笑，拍巖的巨響，難道你會(huì)沒有搏浪的激情和勇氣？也許你已燃起生命之火，畫筆已描繪出了挑戰(zhàn)！

深夜，皎潔的月光穿過窗子，滿屋都籠上暗黃色，靜靜地，仰望蒼穹，深藍(lán)作幕，星星點(diǎn)綴，一絲風(fēng)吹過，云給星穿上了優(yōu)雅的晚禮服，仿佛一個(gè)個(gè)精靈若隱若現(xiàn)。突然一道光劃破寧靜，流星！好美！你不由的想到。但你不會(huì)為它生命的短暫而悲戚，因?yàn)榱餍?a href="http://hnjxzp.com/zt/yongyou/" title="擁有作文">擁有瞬間的美麗，永恒的光輝，它是樂觀的象征，難道你不覺得嗎？

有人說：人的結(jié)局總是悲劇，因?yàn)樗麄兛傄鎸ι目偨Y(jié)我認(rèn)為那些悲觀者是生命的俘虜，他們不敢去正視生命，卻又帶著毫不在意那樣的表情面具，它們一點(diǎn)兒也沒想到落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花，每個(gè)人都是靈魂的工程師，而生命就是靈魂的寄托，所以我們要親手持著畫筆描繪出多彩的人生！

2004級(jí)9班張鶴

評語：文章用證明題的形式結(jié)構(gòu)文章，新穎獨(dú)特，思路清晰，主題明確。作者選取了自然界有代表的物象為主題服務(wù)，字里行間洋溢著生命的希望和活力。小草的破泥而出，大海的博覽起伏，流星的瞬間燦爛，在作者心靈的體悟下，變得富有詩意與浪漫情懷，再加之以清新，秀雅有不失活潑的筆觸，抒情與狀物相融，使主題得以升華。

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作者：初中初二學(xué)生（2）班 丁創(chuàng)   時(shí)間：2023-3-7 03:31