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        校園的變化 900字

        文章摘要:變化作文900字:怎么寫(xiě)好校園的變化900字作文?在我們的生活中,有許多地方都發(fā)生著日新月異的變化,我們?nèi)绻蛔屑?xì)觀察是不會(huì)察覺(jué)的。俗話說(shuō)得好:欲要看究竟,處處細(xì)留心。無(wú)論你做什么事,都細(xì)心一點(diǎn)兒,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)在我們身邊,每天都在變化的事物有許多、許多……我們的校園也在悄悄地發(fā)生著變化。以下是馬惠麗寫(xiě)的《校園的變化》范文;

        好校園的變化作文900字概況

        • 作者:馬惠麗
        • 班級(jí):初中初二
        • 字?jǐn)?shù)900字作文
        • 體裁
        • 段落:分8段敘寫(xiě)
        • 更新:2025年06月16日 03時(shí)23分

        在我們的生活中,有許多地方都發(fā)生著日新月異的變化,我們?nèi)绻蛔屑?xì)觀察是不會(huì)察覺(jué)的。俗話說(shuō)得好:欲要看究竟,處處細(xì)留心。無(wú)論你做什么事,都細(xì)心一點(diǎn)兒,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)在我們身邊,每天都在變化的事物有許多、許多……

        我們校園也在悄悄地發(fā)生著變化。

        聽(tīng)姐姐說(shuō)過(guò),她小時(shí)候也在三小上學(xué)。由于地方小,整個(gè)一座教學(xué)“樓”,總共只坐得下一百來(lái)人。那時(shí)的教學(xué)“樓”只是一排小平房,有時(shí)漏風(fēng),有時(shí)漏雨,有時(shí)房頂上的鐵皮都能被風(fēng)刮掉,甚至同學(xué)們?cè)诮淌依锷险n時(shí),都要穿著厚厚的大棉襖,戴著手套,一邊寫(xiě),一邊往手上哈一口哈氣,取取暖。

        而我們現(xiàn)在的教學(xué)樓呢?一幢幢樓房拔地而起,一幢樓房就能坐下上千來(lái)人,就別說(shuō)是好幾幢了,樓房上粘著幾個(gè)鐵做的、剛勁有力的大字:團(tuán)結(jié)奮進(jìn),求實(shí)創(chuàng)新。我們坐在教室里,坐在知識(shí)的殿堂里,坐在嶄新的、舒服的椅子上,聆聽(tīng)老師傳授給我們的知識(shí)。下課時(shí),想出去的同學(xué)就出去做做游戲,而不想出去的同學(xué)還可以從窗戶向外遠(yuǎn)眺,遠(yuǎn)眺那校園的美麗景色。我們的教學(xué)樓里還有微機(jī)教室、美術(shù)教室、實(shí)驗(yàn)室,還有語(yǔ)音教室呢!這些教室給我們提供了極好的學(xué)習(xí)環(huán)境。體育教室也是一道亮麗的風(fēng)景線。有時(shí)我們的大合唱也在那兒練唱歌,有時(shí)舞蹈隊(duì)也在那兒練舞蹈。難道這不是學(xué)校的變化嗎?

        在我剛轉(zhuǎn)來(lái)時(shí),學(xué)校校園里只是光禿禿的一片,什么也沒(méi)有?,F(xiàn)在,同學(xué)游戲的地方鋪上了彩色地磚,我們可以在上面盡情地玩耍。在校園的西面,用鋼架做結(jié)構(gòu)的風(fēng)雨教室也建起來(lái)了。每當(dāng)刮風(fēng)、下雨的時(shí)候,同學(xué)們就可以在里面做運(yùn)動(dòng),一點(diǎn)兒也不冷!風(fēng)雨教室的前面是我們的籃球場(chǎng)。每天下課都能看見(jiàn)一個(gè)個(gè)男同學(xué)矯健的身影,在那嶄新的籃球場(chǎng)上忽上忽下的傳球、扣籃,好不自在!難道這不是校園的變化嗎?

        以前,只有在其他學(xué)校才能看到宿舍和食堂。班里住宿的同學(xué),只能在個(gè)人家出租小屋,學(xué)習(xí)環(huán)境不好,管理不規(guī)范,他們每天還得來(lái)回跑。

        而現(xiàn)在,我們的學(xué)校也建起了宿舍和食堂,這樣老師和同學(xué)們就方便多了。難道這不是校園的變化嗎?現(xiàn)在的校園和以前的校園相比,大有改觀。但我相信,如果我們每個(gè)人都保護(hù)好校園的環(huán)境,每個(gè)人都愛(ài)護(hù)好校園的一草一木,在不久的將來(lái),那時(shí)的校園會(huì)比現(xiàn)在的校園更加美麗。

        校園的變化真大呀!

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        作者:初中初二學(xué)生(1)班 馬惠麗   時(shí)間:2025-6-16 03:23

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