文章摘要：初二作文900字:怎么寫好遠(yuǎn)足之路900字作文？轉(zhuǎn)過(guò)頭回首走過(guò)的路。低下頭看看腳下的路。抬起頭眺望前面的路，發(fā)現(xiàn)都是坑坑洼洼的泥土路?！}記小時(shí)候經(jīng)常住在奶奶家，每次敞開(kāi)大門，門前總是一條坑坑洼洼的土路走在上面感到很硌腳，走長(zhǎng)了路，腳下還能磨起泡，于是，如果沒(méi)事，我便不愿出來(lái)。以下是郭增光寫的《遠(yuǎn)足之路》范文；

好遠(yuǎn)足之路作文900字概況

• 作者：郭增光
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分13段敘寫
• 更新：2024年10月04日 07時(shí)32分

初中初二作文900字900字   郭增光   茂名市 初中初二學(xué)生（4）班

轉(zhuǎn)過(guò)頭回首走過(guò)的路；低下頭看看腳下的路；抬起頭眺望前面的路，發(fā)現(xiàn)都是坑坑洼洼的泥土路。

——題記

小時(shí)候經(jīng)常住在奶奶家，每次敞開(kāi)大門，門前總是一條坑坑洼洼的土路走在上面感到很硌腳，走長(zhǎng)了路，腳下還能磨起泡，于是，如果沒(méi)事，我便不愿出來(lái)。

奶奶告訴我,小孩們應(yīng)多出來(lái)玩玩，不能老呆在家里。每到這時(shí)，我說(shuō)：外面的路很硌腳，走長(zhǎng)了路還能磨起泡，我才不愿出去。爺爺聽(tīng)到總是說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，還要走這樣的路?！蔽覇?wèn)：“爺爺，我長(zhǎng)大了，掙了錢，把咱家搬到別的地方，為什么還要走這樣的路呢？”爺爺摸著我的頭說(shuō)：“等你長(zhǎng)大了便明白了?！?/p>

現(xiàn)在，我常常想起爺爺說(shuō)的話，覺(jué)得很對(duì)，現(xiàn)在我正在走這樣一條路，坑洼不平。我常常想：如果選擇一條平坦舒適的路，豈不會(huì)更好？

老師給了我答案，老師對(duì)我說(shuō)：“一條路，我們不應(yīng)該只看它的容貌，而應(yīng)該看它的終點(diǎn)。一種路，入口處寫著舒適而終點(diǎn)卻是無(wú)所事事，一事無(wú)成；另一種路，入口處寫著坑洼而終點(diǎn)卻是成就大業(yè)，貢獻(xiàn)世界。”老師接著對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)人，選擇了舒適享樂(lè)，他就選擇了失敗與痛苦；如果選擇了坎坷和曲折，他就選擇了成功和喜悅?！?/p>

那一天的夜晚，我靜夜獨(dú)思——路的含義。

想想，從古到今，哪一位偉人不都是在選擇一條坎坷之路從而成就偉業(yè)的么？

蘇軾寧可放棄閑適的田園生活而選擇一條仕途之路想造福百姓，從而成就霸業(yè)。

貝多芬，放棄高薪待遇而選擇一條音樂(lè)之路卻遭到雙耳失聰?shù)拇驌?，他不向命運(yùn)屈服，依然在這條充滿坎坷的道路上與命運(yùn)做著頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)，終成為一位名垂千古的音樂(lè)家，在音樂(lè)史上留下光輝的一筆。

一代數(shù)學(xué)巨子華羅庚放棄在美國(guó)一切豪華而奢侈的待遇回到中國(guó)，在當(dāng)時(shí)的中國(guó)社會(huì)遭受種種打擊而繼續(xù)在這條路上為中國(guó)做著貢獻(xiàn)，最終成為數(shù)學(xué)巨子。

再聯(lián)系我們自己，努力拼搏，奮發(fā)向上，選擇一條坑洼不平的路，迎著黎明的曙光，邁開(kāi)矯健的步伐，成就偉業(yè)……（

（點(diǎn)評(píng)）本文最突出的亮點(diǎn)是脈絡(luò)清楚，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。文章短與短緊密結(jié)合，旁征博引，充滿著對(duì)人生之路的追求和深思。是啊，一生中，我們會(huì)不停的跋涉，這條路上布滿了荊棘與坎坷，更充滿了挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。作者肯定是自己人生路上的遠(yuǎn)足者。原文地址：www.chinazuowen.com/zuowen/zuowendaquan/chuyizuowen/201003/18344.html

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作者：初中初二學(xué)生（4）班 郭增光   時(shí)間：2024-10-4 07:32