文章摘要：八年級(jí)作文900字:怎么寫好不一樣的愛900字作文？世界上有一種愛如山般，那是父愛。有一種愛像傘，那是母愛。有一種愛是責(zé)任。有一種愛肝膽想照。當(dāng)然，還有一種不一樣的愛——那是無私的關(guān)愛。有這樣一個(gè)帳篷“支架”的故事：5月12日下午，汶川縣漩口中學(xué)高二（3）班的同學(xué)們正在上歷史課。以下是鐘妤漩寫的《不一樣的愛》范文；

好不一樣的愛作文900字概況

• 作者：鐘妤漩
• 班級(jí)：初中八年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2025年06月15日 14時(shí)16分

世界上有一種愛如山般，那是父愛；有一種愛像傘，那是母愛；有一種愛是責(zé)任；有一種愛肝膽想照；當(dāng)然，還有一種不一樣的愛——那是無私的關(guān)愛。

有這樣一個(gè)帳篷“支架”的故事：

5月12日下午，汶川縣漩口中學(xué)高二（3）班的同學(xué)們正在上歷史課。當(dāng)墻上的掛鐘顯示2點(diǎn)28分時(shí)，教學(xué)樓突然劇烈搖晃起來，門窗“咣咣”作響，書本、文具被狠狠地甩了出去。老師大喊一聲：“可能地震了，大家不要慌，保護(hù)好自己！”坐在最后一排的楊松尚迅速向墻角躲去，剛站穩(wěn)，教學(xué)樓就開始下沉，地板幾乎傾斜了45度角，接著“轟隆”一聲悶響，教學(xué)樓就整體坍塌了。

由于樓層較高，楊松尚被倒塌的教學(xué)樓埋得不太深。他爬出來后，第一反應(yīng)就是趕快去救還沒脫險(xiǎn)的同學(xué)，并成功救出了8名同學(xué)。學(xué)校為了安全，除留一部分老師繼續(xù)營(yíng)救被埋人員外，將學(xué)生全部集中到一塊空地上。

大雨滂沱，天氣陰冷，隨著夜幕降臨，氣溫越來越低。從學(xué)校撤離后，楊松尚班的同學(xué)帶了塊帳篷上的防水布，但因?yàn)闆]有支架，很難有效地發(fā)揮作用。楊松尚看到班里好多穿著單薄的女同學(xué)被雨水淋濕后凍得瑟瑟發(fā)抖，縮成一團(tuán)，就和幾個(gè)男生商量好：沒有支架，他們幾個(gè)就當(dāng)支架，他們用手拉起防水布的四角，為女生們撐起了一個(gè)“帳篷”。擎得手酸了，就半個(gè)小時(shí)換次手，站得腿麻了，就使勁踢踢腿......這四根特殊的“支架”撐起的不僅是一個(gè)帳篷，更是一個(gè)安全堅(jiān)固的堡壘。女生們被這幾個(gè)男生的舉動(dòng)感動(dòng)得熱淚盈眶：“你們別撐了，本來就夠累的了，我們挺得??！”但幾個(gè)男孩子都堅(jiān)持著，徹夜未眠。

這是汶川“5.12”特大地震中一個(gè)真實(shí)的故事。人的一生，與他人一起遭遇大災(zāi)大難的時(shí)候極少，在雨夜撐一夜的帳篷并不是什么驚天動(dòng)地的壯舉，但在這種災(zāi)難來臨時(shí)的毫無條件的付出的愛卻成為一種溫暖，讓帳篷下的人難以忘懷，也讓我們久久回味這——不一樣的愛。

鳥在空中飛，天空是飛行旅途中最熟悉不過的風(fēng)景；魚在海底游，海便是它征途中最熟悉不過的風(fēng)景；蝸牛在地上爬，殼是它形影不離的家，也是它最熟悉不過的風(fēng)景。

其實(shí)，只要你是個(gè)真正懂得賞景的人，哪一刻不能賞到美景？別上演一場(chǎng)到陌生地尋美景卻失去了最熟悉的風(fēng)景的悲??！“此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然”并不是我們所希望所追求的。豈知，平平淡淡才是真，心中有景賞景用心，哪一處不是景！我們要珍惜眼前的，找到屬于我們的不一樣的愛。

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作者：初中八年級(jí)學(xué)生（3）班 鐘妤漩   時(shí)間：2025-6-15 14:16